Tập tính ở động vật được chia thành các loại Show Chim di cư để tránh rét, cá di cư để đẻ trứng là: Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình Tập tính học được ở động vật có chung các đặc điểm: Đâu là tập tính học được (thứ sinh) ở động vật? Tập tính hỗn hợp ở động vật là: Đâu là tập tính hỗn hợp ở động vật? Sơ đồ mô tả đúng cơ sở thần kinh của thập tính là Mức độ phức tạp của tập tính tăng lên khi Quen nhờn là hình thức học tập của động vật trong đó: In vết là hiện tượng học tập ở động vật trong đó: Điều kiện hóa hành động là hiện tượng học tập của động vật trong đó: Hình thức học khôn được thấy phổ biến ở Hành động nào sau đây là kết quả của học khôn ? Mỗi xinap có bao nhiêu loại chất trung gian hóa học? Table of ContentsTập tính động vật là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống. Ví dụ: Động vật ngủ đông ( gấu, nhím, chuột, rắn...); động vật săn mồi; chim di cư.... 2. Phân loạiChia thành 2 loại: tập tính bẩm sinh và tập tính học được.
Một số hình ảnh tập tính học được Lưu ý: Nhiều tập tính của động vật có cả nguồn gốc bẩm sinh và học được( tập tính hỗn hợp) Ví dụ: tập tính bắt chuột ở mèo vừa là do bẩm sinh, vừa là do mèo mẹ dạy cho; tập tính xây tổ của chim vừa mang tính bẩm sinh vừa là do học được từ đồng loại. Một số hình ảnh tập tính hỗn hợp 3. Cơ sở thần kinh của tập tínhCơ sở của tập tính là các phản xạ. Các phản xạ thực hiện qua cung phản xạ. Cơ sở thần kinh của tập tính bẩm sinh: phản xạ không điều kiện, do gen quy định. Cơ sở thần kinh của tập tính học được: phản xạ có điều kiện, do thành lập mối liên hệ thần kinh giữa các trung khu nên phụ thuộc mức độ tổ chức thần kinh của động vật. II. Bài tập luyện tập tập tính của động vật của trường NK - LTTCâu 1: Bản năng của động vật là tập hợp các phản xạ
Câu 2: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được?
Câu 3: Bản chất của quá trình hình thành tập tính học được là
Câu 4: Điều kiện hóa hành động là kiểu liên kết giữa
Câu 5: Học ngầm là kiểu học không có ý thức, sau đó những điều đã học
Câu 6: Học khôn là
Câu 7: Sáo, vẹt nói được tiếng người. Đây thuộc loại tập tính
Câu 1: Chọn C Hướng dẫn giải: Bản năng của động vật mang đặc trưng của loài sinh ra đã có bền vững và di truyền nên các hành động là các phản xạ không điều kiện. Câu 2: Chọn C Hướng dẫn giải: A, B, D đúng. C sai vì số lượng các xináp trong cung phản xạ của tập tính bẩm sinh ít hơn của tập tính học được. Câu 3: Chọn B Hướng dẫn giải: Tập tính học được là chuỗi phản xạ có điều kiện. Quá trình hình thành tập tính học được chính là quá trình hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron. Câu 4: Chọn B Hướng dẫn giải: Điều kiện hóa hành động là kiểu liên kết giữa một hành vi của động vật với một phần thưởng (hoặc phạt), sau đó động vật chủ động lặp lại các hành vi này. Ví dụ: khi gặp người lớn trẻ khoanh tay cúi đầu và chào hỏi sau đó được người lớn khen( thưởng) thì lần sau gặp người lớn thì cháu chủ động lặp lại hành đồng đó. Câu 5: Chọn C Hướng dẫn giải: Học ngầm là kiểu học không có ý thức, sau đó những điều đã học được tái hiện giúp động vật giải quyết được những tình huống tương tự. Ví dụ: Chó hoặc trâu được nuôi ở nhà, khi dắt thả nó ở một nơi khác cách xa nhà nó vẫn có thể nhớ đường để quay về nhà. Câu 6: Chọn D Hướng dẫn giải: Học khôn là kiểu học phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống mới. Ví dụ: Tinh tinh biết cách chồng những chiếc thùng lên nhau để đứng lên lấy thức ăn trên cao. Câu 7: Chọn B Hướng dẫn giải: Sáo, vẹt nói được tiếng người là được hình thành trong quá trình sống, học tập và rút kinh nghiệm. Giáo viên biên soạn: Trần Ngọc Thủy Đơn vị: Trường THCS – THPT Nguyễn Khuyến Bình Dương |