Tác dụng của biện pháp so sánh trong bài mùa xuân của tôi

Đề bài

Show

Câu 1 (4 điểm): Đọc kỹ phần trích và trả lời các câu hỏi:

(...) Mùa xuân của tôi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội - là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng...

(...) Đẹp quá đi, mùa xuân ơi - mùa xuân của Hà Nội thân yêu, của Bắc Việt thương mến. Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào khoảng sau ngày rằm tháng giêng, Tết hết mà chưa hết hẳn, đào hơi phai nhưng nhụy vẫn còn phong, cỏ không mướt xanh như cuối đông, đầu giêng, nhưng trái lại, lại nức một mùi hương man mác. (...) 

(Ngữ văn 7, tập một)

a) Phần trích trên thuộc văn bản nào đã học? Tác giả là ai?

b) Phần trích được viết theo phương thức biểu đạt chính nào? Câu nào thể hiện rõ nhất tình cảm yêu mến của tác giả đối với mùa xuân Hà Nội?

c) Xác định biện pháp tu từ được tác giả sử dụng nổi bật ở trong phần trích (chỉ rõ các từ, ngữ)? Cách sử dụng biện pháp tu từ đó có tác dụng gì?

Câu 2 (6 điểm):

Cảm nghĩ của em về một người thân.

Lời giải chi tiết

Câu 1:

a.

- Phần trích thuộc văn bản Mùa xuân của tôi

- Tác giả Vũ Bằng

b.

- Phần trích được viết theo phương thức biểu cảm

- Câu thể hiện rõ nhất tình cảm của tác giả: Đẹp quá đi, mùa xuân ơi - mùa xuân của Hà Nội thân yêu, của Bắc Việt thương mến.

c.

- Biện pháp tu từ được sử dụng nổi bật: điệp ngữ; các từ, ngữ: mùa xuân, có, mùa xuân của Hà Nội, Bắc Việt

- Tác dụng: điệp ngữ vừa để nhấn mạnh ý, vừa tạo cho câu văn, đoạn văn giàu âm điệu, giọng văn trở nên tha thiết, gợi cảm, thể hiện rõ tình cảm yêu mến mùa xuân Hà Nội của tác giả.

Câu 2:

* Dàn bài tham khảo:

a. Mở bài:

- Giới thiệu đối tượng biểu cảm.

- Nêu cảm xúc ban đầu: yêu quý, kính trọng,…

b. Thân bài:

- Cảm xúc suy nghĩ về đặc điểm đối tượng: hình dáng, tuổi tác, diện mạo.

- Cảm xúc suy nghĩ về tính cách, việc làm, cách ứng xử với nghề nghiệp và với mọi người.

- Cảm xúc suy nghĩ về kỉ niệm giữa em và người đó (vui, buồn,…)

c. Kết bài: Cảm nghĩ, hứa hẹn trong tương lai

Xem thêm: Lời giải chi tiết Đề kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) môn Ngữ văn 7 tại Tuyensinh247.com

Loigiaihay.com

Mùa xuân của tôi là phần đầu bài tuỳ bút Tháng giêng mơ về trăng non rét ngọt trong kiệt tác văn chương Thương nhớ mười hai của nhà văn Vũ Bằng. Đoạn văn mở đầu bằng câu khẳng định: “ Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân.” Bằng nghệ thuật liệt kê, nhân hoá, điệp từ, điệp ngữ, điệp cấu trúc câu tác giả khẳng định: Tình cảm yêu mến mùa xuân là tình cảm rất tự nhiên của con người, là quy luật tất yếu. Ai cũng chuộng mùa xuân và mê luyến mùa xuân nên càng trìu mến tháng giêng, tháng đầu của mùa xuân. Tình cảm ấy rất chân tình không có gì lạ hết. Cách so sánh, đối chiếu của Vũ Bằng rất phong tình gợi cảm: Ai bảo được non đừng thương nước,… thì mới hết được người mê luyến mùa xuân. Một cách viết duyên dáng, mượt mà, làm cho lời văn mềm mại, tha thiết theo dòng cảm xúc, đọc lên ta cứ ngỡ là thơ. Cảm xúc cứ trào ra qua các điệp ngữ đừng, đường thương, ai bảo được…ai cấm được…ai cấm được…ai cấm được…Chữthương được nhắc lại tới 4 lần, liên kết với chữ yêu, chữ nhớ đầy ấn tượng và rung động

-Biện pháp tu từ: so sánh

→Nhựa sống ở trong người căng lên như máu căng lên trong lộc của loài nai, như mầm non của cây cối, ...

→Tác dụng: làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt về cảm giác của tác giả.

ADSENSE

Trả lời (5)

  • Tác dụng của biện pháp so sánh trong bài mùa xuân của tôi

  • Tác dụng của biện pháp so sánh trong bài mùa xuân của tôi

    Biện pháp tu từ: so sánh, điệp ngữ, ẩn dụ

  • Tác dụng của biện pháp so sánh trong bài mùa xuân của tôi

    biện pháp tu từ trong bài "mùa xuân của tôi" là biện pháp sao sánh và ẩn dụ

  • Tác dụng của biện pháp so sánh trong bài mùa xuân của tôi

  • Tác dụng của biện pháp so sánh trong bài mùa xuân của tôi

     Từ láy : nam mác, đùng đục, rạo rực, sáng sủa, hồng hồng, ->Tác dụng: Nhằm cho ta thấy vẻ đẹp của mùa xuân.

Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời.
Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!

Tác dụng của biện pháp so sánh trong bài mùa xuân của tôi

Tác dụng của biện pháp so sánh trong bài mùa xuân của tôi

Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản

Gửi câu trả lời Hủy

Các câu hỏi mới

  • 27/09/2022 |   1 Trả lời

  • 28/09/2022 |   1 Trả lời

  • 27/09/2022 |   1 Trả lời

  • 28/09/2022 |   1 Trả lời

  • 28/09/2022 |   1 Trả lời

  • 28/09/2022 |   1 Trả lời

  • Hãy viết đoạn văn 10 đến 12 câu trinh bày suy nghĩ của em về câu hỏi: Việt quan sát lắng nghe, cảm nhận thế giới tự nhiên có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của chúng ta

    28/09/2022 |   0 Trả lời

  • Qua bài học buổi học cuối cùng em hãy viết một bài văn trình bày suy nghĩ và tình cảm của em về Tiếng Việt. Giúp em với ạ  

    28/09/2022 |   0 Trả lời

  • Câu 1.

    cao su khổ lắm ai ơi dân phu thí xác cả ngày ngoài lô      còng lưng cào mũ cơ hồ

    tấm thân trâu ngựa, tội tù khổ sai.

Câu 2.

bán buôn thúng lủng, tràng hư
mãn mùa tính lại chẳng dư đồng bào.


Câu 3.

hết gạo thì có đồng nai
hết củi thì có tân sài chở vô.

Câu 4.

xay lúa giả gạo đồng nai

gạo trắng về ngài tấm cám về tôi.

28/09/2022 |   0 Trả lời

  • Tác phẩm Vì tình yêu phù phiếm của tác giả Nguyễn Ngọc Thuần được xuất bản vào năm nào?

    29/09/2022 |   0 Trả lời

  • 29/09/2022 |   0 Trả lời

  • 03/10/2022 |   0 Trả lời

  • 04/10/2022 |   1 Trả lời

  • 04/10/2022 |   1 Trả lời

  • 03/10/2022 |   1 Trả lời

  • 03/10/2022 |   1 Trả lời

  • Theo em, khi chưa có sẵn từ điển trong tay, ta có thể suy đoán nghĩa của các yếu tố đó và nghĩa của từ chứa đựng chúng theo cách nào?

    03/10/2022 |   1 Trả lời

  • 03/10/2022 |   1 Trả lời

  • 04/10/2022 |   1 Trả lời

  • 04/10/2022 |   1 Trả lời

  • 03/10/2022 |   1 Trả lời

  • Cách triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản thông tin

    - Có nhiều các triển khai ý tưởng và thông tin khác nhau trong một văn bản thông tin. Bên cạnh cách triển khai theo trật tự thời gian và theo quan hệ nhân quả khá quen thuộc, các tác giả cũng thường chọn cách đưa ra liên tiếp nhiều góc nhìn khác nhau về sự vật, hiện tượng để độc giả thấy được tính phức tạp của vấn đề được đề cập. Cũng có khi người viết lần lượt trình bày về từng bộ phận của đối tượng muốn nói đến trước khi đưa ra một thông tin hay quan điểm nhìn nhận thông tin mang tính chất bao trùm.

    - Việc lựa chọn cách triển khai ý tưởng và thông tin luôn phụ thuộc vào đặc điểm của đối tượng được nói đến, vào mục đích viết và hiệu quả tác động đến người đọc.

    03/10/2022 |   0 Trả lời

  • 03/10/2022 |   1 Trả lời

  • Nêu một số việc mà em cho rằng con người cần phải làm để cải thiện tình hình.

    03/10/2022 |   1 Trả lời

  • 05/10/2022 |   1 Trả lời