Tính chất bài tập đọc nhạc số 6 như thế nào

Tóm tắt nội dung tài liệu

  1. Tuần : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : Tiết :  Ngày dạy : BÀI 6 ÔN TẬP BÀI HÁT : NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 6 I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức :- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện tốt sắc thái của bài hát. - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 6 và hiểu rõ hơn về nhịp 6/8. 2.Kỹ năng : Hát lĩnh xướng,hòa giọng, bè đuổi. II. Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 6. 2. Chuẩn bị của hs: SGK, đọc tên nốt bài TĐN số 6 III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát) 3. Dạy bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
  2. HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
  3. GV ghi bảng I. Ôn hát: Nổi trống lên các bạn hơn. HS ghi bài Nhạc và lời: Phạm Tuyên GV đàn *Luyện thanh: HS luyện thanh *Ôn tập: GV đàn - GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát HS nghe GV yêu cầu - Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe và sửa sai cho các em HS thực hiện - Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát - Hướng dẫn hs hát đuổi, hát lĩnh xướng và hoà giọng. GV hướng - Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv dẫn HS thực hiện nhận xét và cho điểm II. Tập đọc nhạc: TĐN số 6 – Chỉ có một trên GV chỉ định đời(Trích) HS lên ktra Nhạc: Trương Quang Lục GV ghi bảng Lời: Dựa theo ý thơ Liên Xô HS ghi bài * Phân tích bài : ? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nốt cao nhất và thấp nhất đó là quãng mấy? (Nhịp 6/8 ; Sòn - la => quãng 9) ? Trường độ gồm hình nốt gì ? đen,đơn, kép, đen chấm dôi GV hỏi HS trả lời ? kí hiệu gì ? dấu nối,dấu luyến
  4. ? Bài được viết ở giọng gì, vì sao? (Giọng Đô trưởng - vì nốt kết thúc là nốt đô và không có hoá biểu). - Đọc tên nốt nhạc: *Chia câu: ? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu) * Đọc gam C: GV yêu cầu HS đọc nốt * Tập đọc từng câu: - Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm GV hỏi nhận. HS trả lời GV đàn - Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc HS đọc gam nhẩm theo sau đó đọc theo đàn. C - Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2. - Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2=> Nối cả 4 câu.Tiến hành theo lối móc xích đến hoàn chỉnh bài GV đàn * Ghép lời ca: HS nghe và - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú cảm nhận GV đàn và ý nghe và sửa sai. HS nghe và h/dẫn - Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đọc nhạc đổi lại có kết hợp đánh nhịp. * Trình bày hoàn chỉnh cả bài: HS thực hiện
  5. GV yêu cầu - GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho hs trình bày cả bài và kết hợp gõ phách. Hs luyện đọc - Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai. theo h/dẫn của GV - Gọi 1 vài cá nhân đọc bài HS trình bày * Trò chơi âm nhạc: GV đệm đàn và hướng - GV gõ tiết tấu của câu hát bất kì trong bài hát “Nổi dẫn trống lên các bạn ơi” cho hs nghe và phát hiện đó là câu hát nào sau đó các em gõ ttấu lại. HS thực hiện GV đệm đàn và h/dẫn HS trình bày GV chỉ định HS nghe và GV gõ tiết gõ ttấu tấu 4.Củng cố : Cả lớp cùng đọc lại tđn số 6 5.Dặn dò :
  6. - Tập hát diễn cảm, hát thuần thục bài hát - Chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạc gõ phách. - Chuẩn bị bài cho tiết sau : ANTT hát bè Rút kinh nghiệm sau dạy: …………………………………………………………………………………………


Page 2

YOMEDIA

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 8 bài 6: Tập đọc nhạc: TĐN số 6 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 8 bài 6: Tập đọc nhạc: TĐN số 6 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

21-04-2014 1104 8

Download

Tính chất bài tập đọc nhạc số 6 như thế nào

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2009-2019 TaiLieu.VN. All rights reserved.

Tính chất bài tập đọc nhạc số 6 như thế nào
Điền vào chỗ trống (Âm nhạc - Lớp 9)

Tính chất bài tập đọc nhạc số 6 như thế nào

2 trả lời

Giải pháp bạo lực gia đình (Âm nhạc - Lớp 9)

4 trả lời

Tìm x biết rằng (Âm nhạc - Lớp 7)

2 trả lời

Tìm x (Âm nhạc - Lớp 8)

3 trả lời

Tìm x biết (Âm nhạc - Lớp 7)

3 trả lời

Đặt tính rồi tính (Âm nhạc - Lớp 6)

3 trả lời

Bài hát có tên (Âm nhạc - Lớp 9)

5 trả lời

Soạn âm nhạc lớp 8 Tiết 23: Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi & Tập đọc nhạc: TĐN số 6

Quảng cáo

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

  • Câu 1
  • Câu 2

  • Câu 1
  • Câu 2
Tính chất bài tập đọc nhạc số 6 như thế nào
Bài khác

Câu 1

Câu 1:Em có cảm nhận gì về giai điệu của bài TĐN số 6.

Lời giải chi tiết:

Bài TĐN số 6 được trích trong bài hát Chỉ có một trên đời được viết ở nhịp 6/8 có giai điệu nhẹ nhàng, trong sáng. Mẹ như là mặt trời luôn sưởi ấm cho con, mẹ nâng niu chăm sóc cho con từng bữa ăn giấc ngủ. Và mẹ chỉ có một trên đời.

Câu 2

Câu 2:Tập đọc nhạc và ghép lời TĐN số 6.

Tính chất bài tập đọc nhạc số 6 như thế nào

Tính chất bài tập đọc nhạc số 6 như thế nào

Loigiaihay.com

Bài tiếp theo

Tính chất bài tập đọc nhạc số 6 như thế nào

  • Soạn âm nhạc lớp 8 Tiết 26: Học hát: Ngôi nhà chung của chúng ta

    Giải bài tập âm nhạc lớp 8 Tiết 26: Học hát: Ngôi nhà chung của chúng ta.

  • Soạn âm nhạc lớp 8 Tiết 27: Ôn tập bài hát: Ngôi nhà chung của chúng ta & Tập đọc nhạc: TĐN số 7

    Giải bài tập âm nhạc lớp 8 Tiết 27: Ôn tập bài hát: Ngôi nhà chung của chúng ta & Tập đọc nhạc: TĐN số 7

  • Soạn âm nhạc lớp 8 Tiết 28: Ôn tập bài hát: Ngôi nhà chung của chúng ta; Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 7 & Âm nhạc thưởng thức: Nhạc sỹ Sô- Panh và bản nhạc buồn.

    Giải bài tập âm nhạc lớp 8 Tiết 28: Ôn tập bài hát: Ngôi nhà chung của chúng ta; Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 7 & Âm nhạc thưởng thức: Nhạc sỹ Sô- Panh và bản nhạc buồn.

  • Soạn âm nhạc lớp 8 Tiết 29: Học hát: Bài Tuổi đời mênh mông

    Giải bài tập âm nhạc lớp 8 Tiết 29 :Học hát: Bài Tuổi đời mênh mông

  • Soạn âm nhạc lớp 8 Tiết 30:Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông & Tập đọc nhạc: TĐN số 8

    Giải bài tập âm nhạc lớp 8 Tiết 30:Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông & Tập đọc nhạc: TĐN số 8

Quảng cáo

Báo lỗi - Góp ý