Bài 1 trang 25 Sách bài tập (SBT) GDCD 7 Bài tập 1: Em hiểu thế nào là kết đoàn, tương trợ ? Trảlời Đoàn kết, tương trợ là sự thông cảm, chia sẻ và mang việc làm cụ thể giúp đỡ lẫn nhau lúc khó khăn. Bài 2 trang 25 Sách bài tập (SBT) GDCD 7 Bài tập 2: Hãy nêu một số biểu hiện của kết đoàn, tương trợ và một số biểu hiện trái với kết đoàn, tương trợ trong cuộc sống. Trảlời Một số biểu hiện của kết đoàn, tương trợ : + Quan tâm giúp đỡ bạn tiến bộ + Gần gũi, yêu mến với tất cả các bạn + Học tập vui chơi với các bạn một cách trâm̉i mái ko phân biệt nhà giàu hay nhà nghèo. Một số biểu hiện trái với kết đoàn, tương trợ: + Chia bè chia phái + Chỉ với với những bạn học giỏi, còn bạn học dốt thì ko chơi + C Bài 3 trang 25 Sách bài tập (SBT) GDCD 7 Bài tập 3: Theo em, vì sao chúng ta phải kết đoàn, tương trợ ? Trảlời Vì trong đời sống, học tập, lao động, đi dạo vui chơi, con người luôn mang những mối quan hệ với nhau. Kết đoàn, tương trợ là sự link, đùm bọc lẫn nhau, giúp sức nhau, tạo nên sức mạnh to hơn để triển khai xong trách nhiệm của mỗi người và làm ra sự nghiệp chung . Bài 4 trang 25 Sách bài tập (SBT) GDCD 7 Bài tập 4: Em hãy nhận xét việc thực hiện kết đoàn, tương trợ của bản thân và những bạn. Trảlời Việc thực thi kết đoàn, tương trợ của bản thân và những bạn trong lớp em được thực thi khá tốt : Trong lớp những bạn giúp sức nhau học tập, bạn nào giỏi chỉ bảo, hướng dẫn cho bạn chưa biết. Những hoạt động tiêu khiển đoàn trường tổ chức triển khai, lớp em đều tham gia nhiệt tình và những bạn trong lớp cũng rất kết đoàn với nhau . Bài 5,6,7,8 trang 26 Sách bài tập (SBT) GDCD 7 Bài tập 5: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của kết đoàn, tương trợ ? A. Sẵn sàng giúp sức bạn trong mọi việc, kể cả những việc sai trái . Bài tập 6. Những ý kiến dưới đây là đúng hay sai ?
Bài tập 7: Em tán thành việc làm nào dưới đây? A. Nam chỉ chơi với những bạn học giỏi như mình . Bài tập 8: Theo em, câu tục ngữ nào dưới đây nói về sự kết đoàn ? A. Vơ đũa cả nắm . Trảlời Bài 9 trang 26 Sách bài tập (SBT) GDCD 7 Bài tập 9: Sáng nay cô giáo sẽ trả bài rà soát Toán. Sơn thầm nghĩ, chắc bài rà soát của mình và Đại tốt lắm đây vì hôm đó hai đứa cùng nhau “góp sức” để làm bài rà soát mà. Đúng là “hai dòng đầu vẫn hơn một dòng đầu”. Sơn tự hào, sung sướng mỉm cười. Thắc mắc
: Trảlời Hành động của hai bạn ko phải là kết đoàn, tương trợ mà vi phạm quy định, kỉ luật học tập . Bài 10 trang 26 Sách bài tập (SBT) GDCD 7 Bài tập 10: Nhà Quang quẻ nghèo, trên Quang quẻ lại mang chị gái nên Quang quẻ hay phải mặc quần áo cũ của chị.Một số bạn trêu chọc, giễu Quang quẻ là “đồ nữ giới”. Quang quẻ ức lắm Trưa nay trên phố đi học về, lại bị những bạn đó trêu chọc, Quang quẻ nổi khùng, xông vào đánh một bạn bị chảy máu mũi. Trước vấn đề đó, mang bạn cho rằng Quang quẻ đánh là đúng, mang bạn lại phản đối, cho rằng Quang quẻ quá quắt . Trảlời 1 / Hành vi của Quang quẻ và những bạn
trêu Quang quẻ đều ko biểu lộ kết đoàn, tương trợ . Bài 11 trang 27 Sách bài tập (SBT) GDCD 7 Bài tập 11: Trong lớp, một bạn ngồi trước mặt Lan hay nói chuyện và đùa nghịch làm Lan ko học được. Lan nhắc thì bạn đó vênh mặt nói : “Việc gì tới mày !”. Lan tức quá, cầm thước kẻ quật vào đầu bạn. Thế là hai bạn đánh nhau và bị cô giáo cảnh cáo. Thắc mắc : Trảlời 1 / Hành vi của Lan và bạn trêu Lan đều ko bộc lộ kết đoàn, tương trợ . Bài 12 trang 27 Sách bài tập (SBT) GDCD 7 Bài tập 12: Sắp tới sinh nhật Ánh, Ánh mang thư mời tất cả những bạn cùng lớp tới dự. Riêng Hiền ko mang thư mời, Hiền buồn lắm. Sở hữu bạn hỏi vì sao ko mời Hiền, Ánh trả lời : “Nhà nó nghèo lắm, mang mời nó cũng ko tới được nên tớ ko mời !”. Thắc mắc : Em mang đống ý việc làm của Ánh ko ? Vì sao ? Trảlời Ko ưng ý việc làm của Ánh vì đó là sự phân biệt đối xử giữa bằng hữu, mầm mống gây mất kết đoàn . Bài 13 trang 27 Sách bài tập (SBT) GDCD 7 Bài tập 13: Em sẽ làm gì trong những tình huống sau ? 1 / Trong lớp em mang một bạn học giỏi nhưng kiêu ngạo, khinh thường bè bạn, ko chịu giúp những bạn học yếu . Trảlời Đối với trường hợp 1 và 2 nêu trên ta nên góp ý để bạn thấy thiếu sót và khắc phục . Bài 14 trang 27 Sách bài tập (SBT) GDCD 7 Bài tập 14: Hãy kể một việc làm tốt tiêu biểu của em thể hiện sự kết đoàn, tương trợ đối với bạn bè và những người xung quanh. Trảlời Những em hoàn toàn mang thể kể 1 số ít việc làm tốt như Tinh kết đoàn, trợ giúp nhau của dân làng hai bản thể hiện như thế nào ? Trả lời: Thôn 49B ( xã Đắc Pring, Nam Giang, Quảng Nam ) và bản Đắc Tà Ooc thuộc thị xã Đắc Chưng ( Lào ) nằm giáp biên với nhau và từ lâu, đồng bào hai bên vốn mang mối quan hệ khăng khít. Hai xóm thuộc hai tỉnh, hai vương quốc khác nhau nhưng từ bao đời nay, họ sống thân thiện, gắn bó như ruột thịt . Tinh kết đoàn đó đã đem lại kết quả gì ? Trảlời Tinh kết đoàn gắn bó giữa người dân hai địa phương đã góp thêm phần kiến thiết xây dựng đời sống mới ở bản làng này, tăng nhanh xoá đói, giảm nghèo, giữ gìn bảo mật an ninh trật tự địa phương. Hai bản Thôn 49B ( xã Đắc Pring, Nam Giang, Quảng Nam ) và bản Đắc Tà Ooc thuộc thị xã Đắc Chưng ( Lào ) kết đoàn tương trợ nhau trong đời sống, kết đoàn, họ đã biết san sẻ, giúp sức lẫn nhau, nhắc nhở nhau cùng làm ăn tăng trưởng kinh tế tài chính . Em suy nghĩ thế nào về ý thức kết đoàn trong học trò hiện nay ? Trảlời Là một học viên, thì niềm tin kết đoàn trong học tập, trong những hoạt động tiêu khiển đoàn thể là rất thiết yếu. Ý thức kết đoàn giúp mọi người kết nối được với nhau, hoàn thành xong bài tập một cách nhanh gọn và hiệu suất cao. Những bạn mang ý thức kết đoàn sẽ làm bài tập nhanh hơn, cùng nhau nỗ lực trong học tập, những hoạt động tiêu khiển thể thao, tăng thành tích học tập, kết nối tình cảm giữa mọi người trong lớp. Ý thức kết đoàn sẽ giúp lớp học sục sôi, hoạt động tiêu khiển văn hóa truyền thống thể thao mạnh, là một liên đội vững mạnh . Video liên quan |
