Soạn bài 4: Đoàn kết và hợp tác - Sách VNEN GDCD lớp 8 trang 22. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Show Trò chơi "Thi tiếp sức chuyền bóng" - Chơi trò chơi: "Thi tiếp sức chuyền bóng" giữa các nhóm - Thảo luận: Để giành thắng lợi trong trò chơi này, các thành viên trong mỗi nhóm phải làm gì? => Xem hướng dẫn giải B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về đoàn kết và hợp tác Hãy cho biết giữa đoàn kết và hợp tác có mối quan hệ như thế nào? (kHoanh tròn vào chữ cái trước những ý kiến em tán thành) A. Đoàn kết và hợp tác là đồng nhất với nhau B. Đoàn kết là điều kiện cần của hợp tác, có nghĩa là muốn hợp tác được trước hết phải đoàn kết C. Hợp tác là điều kiện cần của đoàn kết, có nghĩa là muốn đoàn kết được trước hết phải hợp tác D. Giữa đoàn kết và hợp tác có mối quan hệ hữu cơ: Muốn hợp tác được trước hết phái đoàn kết. Ngược lại, việc hợp tác hiệu quả giúp củng cố vững chắc thêm tình đoàn kết giữa các thành viên. => Xem hướng dẫn giải 2. Tìm hiểu biểu hiện của đoàn kết và hợp tác a. Hãy xác định những biểu hiện của đoàn kết, không/thiếu đoàn kết và ghi vào bảng theo mẫu dưới đây:
b. Những nội dung nào dưới đây là biểu hiện của hợp tác: A. Tôn tọng mục đích, mục tiêu hoạt động chung của nhóm, tôn trọng những quyết định chung, những điều đã cam kết B. Áp đặt ý kiến của mình cho các bạn trong nhóm C. Biết bày tỏ ý kiến của bản thân, tham gia đóng góp ý tưởng cho nhóm D. Không thống nhất ý kiến với nhóm nhưng không nói ra. E. Em lắng nghe, tôn trọng, xem xét các ý kiến, quan điểm của mọi người trong nhóm G. Biết giao tiếp hiệu quả, tôn trọng, thân ái, sống hài hòa và cảm thông, chia sẻ với các thành viên khác trong nhóm H. Chỉ lo hoàn thành phần việc mà bản thân được phân công, không quan tâm đến nhiệm vụ của các thành viên khác trong nhóm. I. Trông chờ, ỉ lại vào mọi người trong nhóm K. Biết cùng cả nhóm đồng cam cộng khỏ vượt qua những khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ chung L. Cùng chịu trách nhiệm về những thành công hay thất bại của nhóm, và những sản phẩm do nhóm tạo ra. => Xem hướng dẫn giải 3. Tìm hiểu về ý nghĩa, tầm quan trọng của đoàn kết và hợp tác a. Đọc truyện "Chiếc ô tô bị sa lầy". b. Thảo luận:
=> Xem hướng dẫn giải 4. Tìm hiểu cách rèn luyện tinh thần đoàn kết, hợp tác Hãy lập kế hoạch rèn luyện tinh thần đoàn kết, hợp tác trong cuộc sống hằng ngày theo mẫu dưới đây:
=> Xem hướng dẫn giải C. Hoạt động luyện tập1. Xử lí tình huống Tình huống 1: Nhóm của Thanh được phân công trang trí lớp học để chào mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ. Thành làm vội vàng, quấy phá một lát rồi bỏ ra sân chơi đá bóng, để mặc các bạn trong nhóm làm nốt những việc còn lại. Câu hỏi: 1. Bạn Thanh có biết hợp tác không? Vì sao? 2. Nếu là của Thanh, em sẽ khuyên Thanh thế nào? => Xem hướng dẫn giải Tình huống 2: Nhóm của Dung nhận nhiệm vụ chăm sóc cây và hoa ở sân trường. Các bạn bàn bạc, phân công nhau mỗi người chịu trách nhiệm chăm sóc một cây. Sáng nào các bạn cũng đến sớm: vun gốc, nhổ cỏ, bắt sâu, tưới cây, ... Mỗi khi một bạn bị ốm phải nghỉ học không chăm sóc được cây của mình, hoặc một cây bị bệnh là cả nhóm lại cùng hỗ trợ. Câu hỏi:
=> Xem hướng dẫn giải Tình huống 3: Nhân là một học sinh kém mới được bổ sung vào nhóm. Thấy vậy, Tiến - học sinh giỏi và là thành viên cũ của nhóm, phàn nàn: - Tưởng thêm học sinh giỏi, chứ thêm học sinh kém thì có ích gì! Mình lại phải làm nhiều việc hơn mà thôi! Câu hỏi:
=> Xem hướng dẫn giải 3. Cùng chia sẻ:
=> Xem hướng dẫn giải D. Hoạt động vận dụngE. Hoạt động tìm tòi mở rộngPhân tích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn dưới đây: "Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao" "Thuận vợ, thuận chồng tát Biển Đông tát cạn" "Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công" => Xem hướng dẫn giải 2. Sưu tầm những câu chuyện, tấm gương về đoàn kết, hợp tác trong thực tiễn và chia sẻ với bạn bè. Hãy viết một bài viết ngắn khoảng 1 trang giấy A4 về ý nghĩa, tầm quan trọng của đoàn kết và hợp tác => Xem hướng dẫn giải
Chuyên mục: : Soạn VNEN GDCD 8
Trò chơi "Thi tiếp sức chuyền bóng" - Chơi trò chơi: "Thi tiếp sức chuyền bóng" giữa các nhóm - Thảo luận: Để giành thắng lợi trong trò chơi này, các thành viên trong mỗi nhóm phải làm gì?
1. Tìm hiểu về đoàn kết và hợp tác Hãy cho biết giữa đoàn kết và hợp tác có mối quan hệ như thế nào? (kHoanh tròn vào chữ cái trước những ý kiến em tán thành) A. Đoàn kết và hợp tác là đồng nhất với nhau B. Đoàn kết là điều kiện cần của hợp tác, có nghĩa là muốn hợp tác được trước hết phải đoàn kết C. Hợp tác là điều kiện cần của đoàn kết, có nghĩa là muốn đoàn kết được trước hết phải hợp tác D. Giữa đoàn kết và hợp tác có mối quan hệ hữu cơ: Muốn hợp tác được trước hết phái đoàn kết. Ngược lại, việc hợp tác hiệu quả giúp củng cố vững chắc thêm tình đoàn kết giữa các thành viên.
2. Tìm hiểu biểu hiện của đoàn kết và hợp tác a. Hãy xác định những biểu hiện của đoàn kết, không/thiếu đoàn kết và ghi vào bảng theo mẫu dưới đây:
b. Những nội dung nào dưới đây là biểu hiện của hợp tác: A. Tôn tọng mục đích, mục tiêu hoạt động chung của nhóm, tôn trọng những quyết định chung, những điều đã cam kết B. Áp đặt ý kiến của mình cho các bạn trong nhóm C. Biết bày tỏ ý kiến của bản thân, tham gia đóng góp ý tưởng cho nhóm D. Không thống nhất ý kiến với nhóm nhưng không nói ra. E. Em lắng nghe, tôn trọng, xem xét các ý kiến, quan điểm của mọi người trong nhóm G. Biết giao tiếp hiệu quả, tôn trọng, thân ái, sống hài hòa và cảm thông, chia sẻ với các thành viên khác trong nhóm H. Chỉ lo hoàn thành phần việc mà bản thân được phân công, không quan tâm đến nhiệm vụ của các thành viên khác trong nhóm. I. Trông chờ, ỉ lại vào mọi người trong nhóm K. Biết cùng cả nhóm đồng cam cộng khỏ vượt qua những khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ chung L. Cùng chịu trách nhiệm về những thành công hay thất bại của nhóm, và những sản phẩm do nhóm tạo ra.
3. Tìm hiểu về ý nghĩa, tầm quan trọng của đoàn kết và hợp tác a. Đọc truyện "Chiếc ô tô bị sa lầy". b. Thảo luận:
4. Tìm hiểu cách rèn luyện tinh thần đoàn kết, hợp tác Hãy lập kế hoạch rèn luyện tinh thần đoàn kết, hợp tác trong cuộc sống hằng ngày theo mẫu dưới đây:
1. Xử lí tình huống Tình huống 1: Nhóm của Thanh được phân công trang trí lớp học để chào mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ. Thành làm vội vàng, quấy phá một lát rồi bỏ ra sân chơi đá bóng, để mặc các bạn trong nhóm làm nốt những việc còn lại. Câu hỏi: 1. Bạn Thanh có biết hợp tác không? Vì sao? 2. Nếu là của Thanh, em sẽ khuyên Thanh thế nào?
Tình huống 2: Nhóm của Dung nhận nhiệm vụ chăm sóc cây và hoa ở sân trường. Các bạn bàn bạc, phân công nhau mỗi người chịu trách nhiệm chăm sóc một cây. Sáng nào các bạn cũng đến sớm: vun gốc, nhổ cỏ, bắt sâu, tưới cây, ... Mỗi khi một bạn bị ốm phải nghỉ học không chăm sóc được cây của mình, hoặc một cây bị bệnh là cả nhóm lại cùng hỗ trợ. Câu hỏi:
Tình huống 3: Nhân là một học sinh kém mới được bổ sung vào nhóm. Thấy vậy, Tiến - học sinh giỏi và là thành viên cũ của nhóm, phàn nàn: - Tưởng thêm học sinh giỏi, chứ thêm học sinh kém thì có ích gì! Mình lại phải làm nhiều việc hơn mà thôi! Câu hỏi:
3. Cùng chia sẻ:
Phân tích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn dưới đây: "Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao" "Thuận vợ, thuận chồng tát Biển Đông tát cạn" "Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công"
2. Sưu tầm những câu chuyện, tấm gương về đoàn kết, hợp tác trong thực tiễn và chia sẻ với bạn bè. Hãy viết một bài viết ngắn khoảng 1 trang giấy A4 về ý nghĩa, tầm quan trọng của đoàn kết và hợp tác
VNEN GDCD 8 bài 4, bài 4 đoàn kết và hợp tác, bài 4 trang 22 VNEN GDCD 8, giải GDCD 8 sách VNEN chi tiết dễ hiểu. |