Show Giáo án Sinh học 8 Bài 19: Thực hành: Sơ cứu cầm máuDownload Giáo án Sinh Học 8 Bài 19: Thực hành: Sơ cứu cầm máu I. Mục tiêu1. Kiến thức: - Học sinh phân biệt được chảy máu động mạch, tĩnh mạch, mao mạch - Biết cách sơ cứu và băng cầm máu cho chảy máu mao mạch, tĩnh mạch, động mạch 2. Kĩ năng: - Nhận biết được vị trí chảy máu dựa vào biểu hiện - Sơ cứu và băng bó chảy máu ở động mạch, tĩnh mạch, mao mạch 3. Thái độ: - Ý thức bảo vệ bản thân, vận động và vui chơi lành mạnh - Giúp đỡ người gặp nạn * Trọng tâm: Biết cách nhận biết, sơ cứu, băng bó cho người bị gãy xương cánh tay II. Chuẩn bị1. Giáo viên: video về cách sơ cứu, băng bó cho người bị chảy máu 2. Học sinh: Mỗi nhóm 4-5 học sinh cần: + Băng: 1 cuộn + Gạc: 2 miếng + Bông: 1 cuộn nhỏ + Dây cao su hoặc dây vải + Vải mềm: 10x30cm III. Phương phápTrực quan + thuyết trình IV. Tiến trình dạy học1. Ổn định lớp: Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh 2. Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra bài học Máu chảy trong hệ mạch phụ thuộc vào những yếu tố nào? làm thế nào để hệ tim mạch luôn khỏe mạnh? 3. Bài mới: + Giới thiệu bài: Chảy máu là một hiện tượng gây nguy hiểm cho cơ thể vì nó làm mất đi lượng máu lớn, tác động tới hoạt động bình thường của cơ thể. Sơ cứu băng bó cầm máu giúp cho máu ngừng chảy, có vai trò tích cực trong giai đoạn ban đầu để giúp bảo vệ tính mạng người bệnh. Bài thực hành sẽ cung cấp cho các em những kiến thức cơ bản về cách sơ cứu băng bó vết thương giúp cầm máu.
4. Hướng dẫn cho HS luyện tập những kiến thức đã tìm hiểu Hoạt động 3: Báo cáo kết quả thực hành Mục tiêu: học sinh trình bày sản phẩm thực hành, giáo viên tổng kết lại quy trình thực hành băng bó cầm máu Phương pháp: thuyết trình, trực quan Phát triển năng lực: tự học, tự đánh giá Thời gian: 4’ * GV: Ổn định tổ chức lớp Yêu cầu các nhóm học sinh trình bày kết quả thực hành, hướng dẫn học sinh tự đánh giá kết quả thực hành theo các tiêu chí: đúng quy trình, đúng thao tác, băng chặt vừa đủ, đẹp. Giáo viên nhận xét đánh giá buổi học thực hành *HS: Lắng nghe và thực hiện các yêu cầu của giáo viên c. Báo cáo thực hành Mỗi học sinh làm một bài báo cáo về thực hành sơ cứu băng bó cầm máu. Bài báo cáo gồm 3 nội dung: 1. Chuẩn bị, 2. Quy trình thực hành (sơ cứu, băng bó) 3. Tổng kết: (trả lời câu hỏi) - băng bó cầm máu có tác dụng gì? - việc dò tìm động mạch cánh tay và garo phía trên vị trí cổ tay chảy máu nhằm có thực sự cần thiết hay không? vì sao? 5. Hướng dẫn học sinh học và chuẩn bị bài ở nhà HĐ 4: hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới Mục tiêu: học sinh nắm được các nội dung chính của Bài 20: Hô hấp và các cơ quan hô hấp Phương pháp: thuyết trình Phát triển năng lực: sử dụng sách giáo khoa, tự học có hướng dẫn Thời gian: 1’ GV: Yêu cầu học sinh đọc trước nội dung bài 20 HS: Ghi lại yêu cầu của gv vào vở Học sinh khái quát được nội dung bài 20 Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 8 chuẩn khác:
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 8 tại khoahoc.vietjack.com
CHỈ CÒN 250K 1 KHÓA HỌC BẤT KÌ, VIETJACK HỖ TRỢ DỊCH COVIDPhụ huynh đăng ký mua khóa học lớp 8 cho con, được tặng miễn phí khóa ôn thi học kì. Cha mẹ hãy đăng ký học thử cho con và được tư vấn miễn phí. Đăng ký ngay! Tổng đài hỗ trợ đăng ký khóa học: 084 283 45 85 Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.  Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k8: fb.com/groups/hoctap2k8/ Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube: Loạt bài Giáo án Sinh học lớp 8 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Sinh học 8 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. Các loạt bài lớp 8 khác
|
