- Phần 1 (Từ đầu đến phát hiện thế giới mới): Tầm quan trọng, ý nghĩa cần thiết của việc đọc sách đối với việc tích lũy kiến thức, nâng cao học vấn. Show - Phần 2 (tiếp theo đến tự tiêu hao lực lượng): Khó khăn của việc đọc sách và các thiên hướng sai lạc dễ mắc phải của việc đọc sách. - Phần 3 (Còn lại): Cách đọc sách đúng đắn để thu được hiệu quả cao nhất. * Đọc - hiểu văn bản Câu 1 trang 6 SGK Ngữ Văn 9 tập 2: Vấn đề nghị luận của bài viết này là gì? Dựa theo bố cục bài viết, hãy tóm tắt các luận điểm của tác giả khi triển khai vấn đề ấy. Trả lời - Các luận điểm của văn bản được thể hiện qua bố cục của bài viết: + Tầm quan trọng, ý nghĩa cần thiết của việc đọc sách đối với việc tích lũy kiến thức, nâng cao học vấn. + Khó khăn của việc đọc sách và các thiên hướng sai lạc dễ mắc phải của việc đọc sách. + Cách đọc sách đúng đắn để thu được hiệu quả cao nhất. Câu 2 trang 6 SGK Ngữ Văn 9 tập 2: Qua lời bàn của Chu Quang Tiềm, em thấy sách có tầm quan trong như thế nào, việc đọc sách có ý nghĩa gì? Trả lời Tầm quan trọng của việc đọc sách: sách lưu giữ tinh hoa văn hóa của nhân loại từ trước đến nay, mỗi quyển sách có giá trị là một cột mốc trên con đường phát triển của loài người. Chính vì thế, đọc sách giúp con người mở rộng tầm hiểu biết.- Ý nghĩa của việc đọc sách: Đọc sách là con đường quan trọng để nâng cao tầm hiểu biết, là sự chuẩn bị hành trang để bước vào tương lai một cách vững chắc. Không thể tiến xa nếu không nắm được những thành tựu văn hóa của nhân loại, không tiếp thu những thành tựu khoa học mà loài người đã dày công nghiên cứu và đúc rút kinh nghiệm từ bao đời nay. Câu 3 trang 6 SGK Ngữ Văn 9 tập 2: Muốn tích lũy học vấn, đọc sách có hiệu quả, tại sao trước tiên cần biết chọn lựa sách mà đọc? Theo tác giả nên chọn lựa như thế nào? Trả lời Đọc sách phải chọn lọc vì nếu không chọn lọc sẽ rơi vào các nguy cơ:- Đọc sách theo kiểu ăn tươi nuốt sống, không tiêu hóa được. - Khi sách nhiều, nếu không chọn lọc thì lãng phí thời gian, hao phí tiền bạc và sức lực. - Việc lựa chọn sách để đọc không hạn chế kiến thức vì tác giả đã lưu ý “không biết rộng thì không thể chuyên, không thông thái thì không thể nắm gọn”. Bởi vậy, đọc chuyên sâu phải kết hợp với đọc mở rộng. * Theo ý kiến tác giả, cần lựa chọn sách khi đọc như: - Không tham đọc nhiều, đọc lung tung mà phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ những quyển nào thực sự có giá trị, có lợi cho mình. - Cần đọc kĩ các cuốn sách, tài liệu cơ bản thuộc lĩnh vực chuyên môn, chuyên sâu của mình. - Trong khi đọc tài liệu chuyên sâu, cũng không thể xem thường việc đọc loại sách thường thức, loại sách ở lĩnh vực gần gũi, kế cận với chuyên môn của mình. Câu 4 trang 7 SGK Ngữ Văn 9 tập 2: Phân tích lời bàn của tác giả về phương pháp đọc sách. Tìm hiểu cách lập luận, trình bày ở phần này. Trả lời Bàn về đọc sách trước hết là bàn đến việc lựa chọn sách đọc. Biết lựa chọn sách cho tinh, phù hợp với chuyên môn là bước đầu của việc đọc sách. Khi chọn được sách rồi thì phải đọc thật kĩ. Không đọc lướt qua, không đọc để lấy số lượng nhiều. Cần đọc theo kiểu “trầm ngâm tích lũy, tưởng tượng tự do”, nhất là đối với những quyển sách có giá trị. Bên cạnh đó, cũng cần đọc sách theo một kế hoạch, một chủ đích nhất định chứ không đọc lung tung, đọc tùy hứng, tùy tiện. Việc đọc sách theo chuyên môn sâu sẽ làm cho người đọc nâng cao trình độ học vấn, trình độ chuyên môn. Đọc sách không chỉ là tích lũy kiến thức, mà còn rèn luyện nhân cách, chuẩn bị cho cuộc sống và hoạt động lâu dài của mỗi con người. Câu 5 trang 7 SGK Ngữ Văn 9 tập 2: Bài viết Bàn về đọc sách có sức thuyết phục cao. Theo em, điều ấy được tạo nên từ những yếu tố cơ bản nào? Trả lời Văn bản “Bàn về đọc sách” có sức thuyết phục cao bởi lập luận chặt chẽ với ba luận điểm chính thể hiện trong ba phần của bài. Tác giả đã từ kinh nghiệm của bản thân mình, cộng với sự suy xét, nghiền ngẫm nên phân tích, chỉ rõ những sai lạc mà người đọc dễ mắc phải. Đó là sự đọc nhiều mà không đọng lại; đó là sự tham nhiều mục tiêu, rải mành mành, khuất lấp như lối đánh trận “tự tiêu hao lực lượng”. Tác giả phân tích thấu tình đạt lí về cách chọn sách, cách đọc sách sao cho hiệu quả nhất. Sức thuyết phục còn thể hiện ở những so sánh rất chính xác: Việc chiếm lĩnh kiến thức giống như đánh trận, việc đọc sách nhiều mà không hiểu giống như ăn nhiều thức ăn không tiêu, không những không bổ mà còn hại dạ dày; việc đọc mà không chịu nghĩ sâu giống như cưỡi ngựa qua chợ, mắt hoa, ý loạn, dẫu châu báu phơi đầy mà đành về tay không; việc chuyên sâu không chú ý đến bề rộng thì càng tiến càng gặp khó khăn, như con chuột chui vào sừng trâu, càng chui sâu càng hẹp,… LUYỆN TẬP (trang 7 SGK Ngữ Văn 9 tập 2) Phát biểu điều em thấm thía nhất khi học bài “Bàn về đọc sách” Bài làm Văn bản “Bàn về đọc sách” của Chu Quang Tiềm đã mang lại cho người đọc nhiều điều bổ ích, đặc biệt là cho lớp trẻ đang ở độ tuổi tích lũy tri thức, chuẩn bị hành trang bước vào tương lai. Tác giả đã giúp người đọc nhận thức đầy đủ, thấm thía hơn về tầm quan trọng của sách, ý nghĩa của việc đọc sách. Bên cạnh đó, Chu Quang Tiềm cũng đưa ra những lời khuyên hết sức cụ thể, chân tình như làm thế nào để đọc sách có hiệu quả, vì sao lại phải chọn lựa sách để đọc. Không những thế, tác giả còn làm người đọc ý thức được một điều quan trọng là đọc sách không cốt lấy nhiều, cốt yếu là phải chọn cho tinh và đọc cho kĩ; đọc sách vốn có ích cho riêng mình, đọc nhiều không thể coi là vinh dự, đọc ít cũng không phải là xấu hổ. Việc đọc sách phải kết hợp với nghiền ngẫm để hiểu và vận dụng được những điều mà cuốn sách truyền tải, như vậy mới là cách đọc sách đúng đắn.
Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài Bàn về đọc sách. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Tác giả bài “Bàn về đọc sách” là người nước nào và có địa vị gì trong xã hội Trung Quốc?
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính nào được dùng trong văn bản ?
Câu 3: Nội dung nào dưới đây không được đề cập trong văn bản?
Câu 4: Vì sao đọc sách trong thời đại ngày nay không dễ?
Câu 5: Câu văn nào thể hiện rõ nội dung: khuyên người đọc sách phải chọn cho tinh?
Câu 6: Đọc đoạn vân sau đây và cho biết cách nghị luận của tác giả
Câu 7: Từ “trọc phú” trong đoạn văn trên chỉ loại người nào?
Câu 8: Ý nào nêu khái quát nhất lời khuyên của tác giả đối với người đọc sách?
Câu 9: Luận điểm 1 của bài “Bàn về đọc sách” nằm ở câu nào trong đoạn đầu?
Câu 10: Loại sách thường thức cần cho ai?
Câu 11: Sức thuyết phục của văn bản Bàn về đọc sách là do:
Câu 12: Câu văn nào thể hiện rõ nhất nội dung: khuyên người đọc sách phải chọn sách cho tinh?
Bàn về đọc sách, trắc nghiệm văn 9 |
