Tiêu Chuẩn Quốc Gia ( TCVN 8793 : 2011 ) có quy định trong phạm vi tiêu chuẩn xây dựng, thiết kế phòng học đạt chuẩn quốc gia của Bộ Xây Dựng năm 2011. Theo TCVN này quy định có 6 tiêu chuẩn thiết kế trường tiểu học đạt chuẩn Quốc Gia và đang được khai triển xây dựng trên toàn lãnh thổ Việt Nam. Dựa vào TCVN này, các bậc phụ huynh có thể khảo sát điều kiện cơ sở vật chất của trường có phù hợp với điều kiện và nhu cầu của gia đình của mình không, để quý phụ huynh có thể tin tưởng, an tâm mà gửi con đến trường tự do học tập. Sau đây chúng tôi thân gởi đến cha mẹ 8 nội dung quan trọng của Tiêu Chuẩn Quốc Gia trong tiêu chuẩn thiết kế trường học mới nhất năm 2019 .• Tiêu Chuẩn Quốc Gia ( TCVN 8793 : 2011 ) có quy định trong phạm vi tiêu chuẩn xây dựng, thiết kế phòng học đạt chuẩn quốc gia của Bộ Xây Dựng năm 2011. Theo TCVN này quy định có 6 tiêu chuẩn thiết kế trường tiểu học đạt chuẩn Quốc Gia và đang được khai triển xây dựng trên toàn lãnh thổ Việt Nam. Dựa vào TCVN này, các bậc phụ huynh có thể khảo sát điều kiện cơ sở vật chất của trường có phù hợp với điều kiện và nhu cầu của gia đình của mình không, để quý phụ huynh có thể tin tưởng, an tâm mà gửi con đến trường tự do học tập I. Những quy định chung khi thiết kế trường tiểu học • Việc đầu tư và xây dựng trường tiểu học luôn phải đảm bảo và gắn liền với nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội tại địa phương đó. Bên cạnh đó, các thiết kế về kiến trúc và nội thất luôn được an toàn tuyệt đối theo quy định của bộ Giáo Dục và bộ Xây dựng cấp phép hiện hành. • Về cơ bản mỗi trường phải đạt số lớp học tối đa là 30 , mỗi lớp trung bình khoảng 35 bạn. Tuy nhiên những trường tiểu học thuộc vùng cao, vùng ven biển, vùng có nền kinh tế khó khăn được phép.
 • Cuối cùng và là điều quan trọng nhất, luôn đảm bảo ưu tiên về mặt thiết kế phòng học dành cho học sinh khiếm khuyết. II. Những tiêu chuẩn thiết kế trường tiểu học đạt chuẩn 1. Thiết kế khối phòng học đạt chuẩn • Số lượng phòng học sau khi đã xây dựng phải đồng nhất với số lượng đầu vào hằng năm của trường. Tiêu chuẩn phòng học, diện tích phòng học cho mỗi lớp phải đủ số lượng học sinh và có không gian riêng biệt. Kích thước phòng học tiểu học phải đồng nhất với những quy định về diện tích phòng học • Một số trường tiểu học Quốc Tế, áp dụng phương pháp giảng học hiện đại: Montessori, Reggio Emilia… trang thiết bị, nội thất thiết kế phòng học hiện đại đạt tiêu chuẩn phòng học tiểu học tầm cỡ Quốc Tế đảm bảo về mặt chất lượng dạy học, không có bạo lực học đường. góp phần làm cho phụ huynh an tâm khi đưa con mình đến với trường lớp
• Diện tích phòng học đạt chuẩn cho mỗi trường tiểu học theo quy định TCVN là 1,25m2/học sinh, nghĩa là mỗi 1 cá nhân sẽ sở hữu vị trí diện tích riêng khi đến lớp học. • Kích thước phòng học tiêu chuẩn là phải có chiều cao, chiều rộng, chiều dài hợp lý và giao hòa với diện tích phòng học đạt chuẩn. Có như thế mới đảm bảo được độ thoáng cho lớp học. • Kích thước phòng học tiêu chuẩn là phải có chiều cao, chiều rộng, chiều dài hợp lý và giao hòa với diện tích phòng học đạt chuẩn. Có như thế mới đảm bảo được độ thoáng cho lớp học. • Ngoài những tiêu chuẩn trên, nhà nước còn quy định ưu tiên cho đối tượng khuyết tật như sau: chiều cao bàn dành cho đối tượng khuyết tật tối đa 6m, chiều cao của ghế so với bàn học tối đa 3,5m. Tạo điều kiện thuận lợi cho các bạn đến lớp không bị mặc cảm và dễ dàng hoạt động. 2. Tiêu chuẩn phòng học phục vụ cho việc học • Tiêu chuẩn thiết kế phòng học phục vụ cho mục đích giảng dạy phải đảm bảo nằm trong không gian riêng biệt, có tường che chắn, cách âm và luôn cam kết kích thước phòng học tiêu chuẩn theo quy định của bộ giáo dục • Trong xây dựng cơ sở trường tiểu học có những quy định về diện tích phòng học để cho học sinh khuyết tật luôn hòa nhập với cộng đồng: phòng hoạt động thể chất: 1,8m2/học sinh. Tức là phải đảm bảo bảo được khuôn viên rộng, môi trường lành mạnh, hoạt động thể thao cho các bé
• Tiêu chuẩn phòng học tiểu học về yếu tố cơ bản là không gian nội thất phòng học luôn có đầy đủ ánh sáng, độ thoáng thích hợp trong mọi sự biến hóa, thay đổi của thời tiết • Các trang thiết bị có tại phòng học phải được thiết kế gọn gàng và nhẹ nhàng để học sinh có thể linh hoạt trong quá trình di chuyển đồ đạc3. Tiêu chuẩn phòng học tiểu học chuyên nghiệp thể hiện qua khối hành chính- quản trị • Chất lượng đào tạo nguồn tri thức trẻ của 1 trường tiểu học nổi tiếng luôn thể hiện qua bộ mặt của khối hành chính – quản trị. Dù là diện tích phòng học lớn hay nhỏ thì trong TCVN cũng có quy định rõ ràng cụ thể: căn cứ theo số lượng biên chế giáo viên thuộc phòng quản trị hành chính mà đưa ra con số diện tích phòng học đạt chuẩn là từ 1,2m2 đến 1,4m2/giáo viên. Có thể hiểu là mỗi 1 giáo viên biên chế sẽ có 1 vị trí chỗ ngồi nhất định tại văn phòng hành chính này. 4. Những quy định về tiêu chuẩn thiết kế phòng học tiểu học: có 2 nội dung cơ bản • Về diện tích phòng học đạt chuẩn có quy định rất chi tiết trong TCVN: luôn phải đảm bảo hài hòa về mặt kích thước, mỗi học sinh khi đến lớp đều có khoảng không gian riêng, không ai có quyền xâm lấn chiếm chỗ khoảng không gian đó của các bạn nhỏ. Chưa hết, các nội thất khác như bàn ghế cũng không được lạm dụng quá nhiều trong không gian lớp học, vì như vậy sẽ ảnh hưởng đến diện tích, làm cho diện tích trở nên hẹp lại. Học sinh sẽ chẳng còn tâm trạng hay hứng thú gì mỗi khi đến lớp.
• Cách mà nhà trường không chỉ chú trọng vào xây dựng cơ sở vật chất thật tốt mà còn chăm lo đời sống tinh thần, cho từng giáo viên học sinh thì bạn có thể cảm thấy rằng, ngôi trường này đang lấy chữ “Tâm” làm gốc và đáng để cho bạn gửi con theo học trường này. 6. Khu rèn luyện thể chất, thể dục thể thao là điều kiện cho trẻ phát triển toàn diện về mặt trí tuệ .• Trong các đánh giá tiêu chuẩn thiết kế trường tiểu học, khuôn viên vận động, luyện tập thể dục thể thao được cho là 1 phần khá quan trọng ngoài việc truyền đạt kiến thức giáo dục cho trẻ. Còn tùy thuộc và điều kiện của trường hoặc diện tích của trường như thế nào mà thiết kế khu rèn luyện thể dục thể thao hợp lý.
8. Chú trọng vào xây dựng các công trình khác .• Những công trình khác như: thư viện, căn tin, phòng máy, phòng thiết bị, khu vệ sinh cũng góp 1 phần nhỏ trong bản thiết kế trường tiểu học đạt chuẩn. Tuy chiếm diện tích của mỗi 1 công trình là không quá lớn, nhưng nếu thiếu 1 trong những công trình này thì không thể được. Vì mục đích xây dựng cho những công trình này là phục vụ thêm cho việc học, nó có tác dụng hỗ trợ giáo viên trong công tác giảng dạy. Góp phần nên 1 môi trường học tập chuyên nghiệp trong tiêu chuẩn thiết kế phòng học đạt chuẩn của bộ giáo dục và đào tạo quy định. Như vậy, với những đánh giá tiêu chuẩn thiết kế trường tiểu học năm 2019 mà chúng tôi đã giới thiệu bên trên, đã phần nào giải đáp hết những băn khoăn, trăn trở của quý phụ huynh. Dựa vào bài viết này, chúng tôi hi vọng rằng, cha mẹ có thể lựa chọn trường học phù hợp nhất cho con của mình khi sắp sửa bước vào cấp tiểu học giai đoạn đầu tiêu trong hệ thống giáo dục tại Việt Nam.
TƯ VẤN ĐẦU TƯ TRƯỜNG HỌC: IDJ Group là tập đoàn đầu tư về giáo dục, chuyên cung cấp dịch vụ TƯ VẤN ĐẦU TƯ TRƯỜNG HỌC và DỊCH VỤ QUẢN LÝ VÀ VẬN HÀNH TRƯỜNG HỌC chuyên nghiệp. Quý vị quan tâm có thể tìm hiểu thêm thông tin tại đây: Dịch vụ tư vấn đầu tư trường học: https://idj.com.vn/tu-van-dau-tu-truong-hoc/ Dịch vụ quản lý và vận hành trường học: https://idj.com.vn/dich-vu-quan-ly-va-van-hanh-truong-hoc/ Từ khi thành lập, IDJ Group đã khẳng định thương hiệu của mình với tư cách là một tập đoàn đầu tư sáng tạo, hiệu quả và uy tín hàng đầu trên thị trường. Những dấu ấn quan trọng trong chặng đường của IDJ Group gồm: – 16/08/2004: IDJ được thành lập với sự ra đời của công ty IDJ Connection – Một công ty tư vấn đầu tư, mua bán, sáp nhập doanh nghiệp đầu tiên của Việt Nam. – 15/03/2007: IDJ Financial (IDJF) được thành lập với số vốn điều lệ là 149,6 tỷ đồng (Nay là IDJ Investment). – Tháng 07/2007: Đầu tư và phát triển dự án Trường Hanoi Academy thông qua Công ty IDJ Education (Nay là Trường Song ngữ Quốc tế Hanoi Academy). – 19/5/2008: Công ty Cổ phần Kỹ thuật Xây dựng IDJ (IDJ Engineering & Construction) được thành lập với vốn điều lệ 5,000,000 USD. – 22/9/2008: Công ty Cổ phần Quản lý Tài sản IDJ (IDJ Asset) ra đời. – 05/01/2009: IDJ Investment đầu tư phát triển khối Trung tâm Thương mại và 3 tầng văn phòng tại Tổ hợp Khách sạn 5 sao – Văn phòng Hạng A – Trung tâm thương mại cao cấp Grand Plaza mua lại từ Tập đoàn CharmVit, Hàn Quốc (IDJ Financial là đơn vị quản lý). – 09/09/2009: Hà Nội Academy khai giảng niên khóa đầu tiên với trên 500 học sinh. – 05/06/2010: IDJF tăng vốn điều lệ lên 326 tỷ đồng. – 13/09/2010: IDJF niêm yết trên Sàn Giao dịch Chứng khoán Hà Nội HNX với mã chứng khoán IDJ. – 15/01/2011: Được công nhận là một trong 500 doanh nghiệp lớn nhất Việt Nam theo Bảng xếp hạng VNR 500 (Tính theo số thuế nộp cho Nhà Nước). Đồng thời giá trị tài sản của tập đoàn vượt mốc 1.200 tỷ đồng – 23/06/2014: IDJ Group nhận giải thưởng “Doanh nghiệp Sáng tạo và Chất lượng” do Hiệp hội Quản trị Paris, Pháp trao tặng. – 14/11/2016: Học viện Quản trị Kinh doanh IDJ được thành lập. Học viện IDJ có quan hệ hợp tác chiến lược với các trường, các trung tâm đào tạo quản trị kinh doanh cũng như các doanh nghiệp thành công tại nước ngoài để triển khai chương trình đào tạo quản trị kinh doanh thực tế ngắn hạn dành cho các cấp lãnh đạo và cán bộ doanh nghiệp trên cả nước, học tại nước ngoài. – 12/5/2017: IDJ Group thành lập pháp nhân mới mang tên TẬP ĐOÀN IDJ (IDJ Group) nhằm kết nối các công ty thành viên, đồng thời đảm nhận vai trò kết nối giao thương quốc tế cho cộng đồng doanh nghiệp Việt Nam. – 25/10/2017: Thành lập công ty IDJ Real tập trung đầu tư vào các dự án bất động sản giá trị và tăng trưởng trên thị trường.
Giới thiệu Sản phẩm dịch vụ Liên hệ |
