Trò chơi chuyền bóng qua đầu qua chân

Ổn định tổ chức:Cô và trẻ trò chuyện về các phương tiện giao thông.Cô giới thiệu chương trình : Để điều khiển được các phương tiện giao thông cần có ai? Vậy hôm nay chúng mình có muốn trở thành những bác tài xế thông minh và tài giỏi không nào! Cô sẽ mời chúng mình tham gia chương trình có tên: “ Người tài xế giỏi ”. Đến với chương trình hôm nay, BTC xin giới thiệu có sự góp mặt của 2 đội chơi: Đội 1 và đội 2. Cả 2 đội đã sẵn sàng đến với chương trình chưa nào!Phương pháp, hình thức tổ chức:Khởi động:Bây giờ BTC xin mời 2 đội chơi lên tàu để tham gia chương trình nào!

– Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân : Đi thường-> đi gót chân -> đi thường -> đi bằng mũi chân -> đi thường

-> chạy chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm dần -> về hàng. Sau đó, trẻ về đội hình 2 hàng dọc -> nghiêm nghỉ, dóng hàng -> điểm số -> chuyển đội hình 4 hàng ngang, tập bài tập phát triển chung.

b.Trọng động

* Tập bài tập phát triển chung theo nhạc bài “ Em đi qua ngã tư đường phố”

Để giúp các bác tài xế có 1 sức khỏe tốt tham gia các thử thách của chương trình, các bác tài xế sẽ cùng tham gia 1 bài tập đồng diễn với các động tác : Tay, bụng, chân, bật theo nhịp bài hát ““ Em đi qua ngã tư đường phố”

ĐT tay : 2 tay đưa sang ngang rồi đưa ra phía trước ( 3 lần x 8 nhịp)ĐT lườn, bụng : 2 tay giơ lên cao, cúi gập người về phía trước ( 2 lần x 8 nhịp)ĐT chân: 2 tay chống hông, bước khuỵu gối ( 2 lần x 8 nhịp)ĐT bật : Bật chụm tách chân ( 2 lần x 8 nhịp)VĐCB: Chuyền và bắt bóng trên đầu, qua chân

( Giới thiệu phần thi thứ nhất : Tài xế thi tài )

Ở phần thi thứ 2 này, 2 đội chơi sẽ cùng thể hiện sự khéo léo của mình. Để xem 2 đội sẽ vượt qua thử thách này như thế nào nhé.Cô đưa cho đại diện 2 đội 2 quả bóng. Trong những giờ học trước, chúng mình đã thực hiện những vận động gì liên quan tới bóng nhỉ?Trong phần thi này 2 đội chơi sẽ cùng thực hiện vận động: Chuyền và bắt bóng trên đầu, qua chân.Theo các con, với tên vận động như vậy, các con sẽ thực hiện như thế nào?Rất nhiều ý kiến được đưa ra với nhiều ý tưởng hay! Bây giờ chúng mình cùng quan sát cô thực hiện vận động này nhé!  Lần 1: Không giải thích. Lần 2: Kết hợp giải thích: 2 đội sẽ đứng thành 2 hàng dọc, bạn đứng đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay đưa bóng lên cao qua đầu chuyền cho bạn phía dưới. Bạn đứng sau đón bóng và đưa bóng xuống chuyền qua chân cho những bạn tiếp theo. Tiếp tục thực hiện luân phiên như vậy đến cuối hàng. Sau đó trẻ cuối hàng mang bóng chạy lên đứng vào đầu hàng rồi chuyền qua đầu cho bạn đứng sau. Lưu ý: Bạn chuyền bóng sẽ cầm bóng ngang tay, bạn đón bóng sẽ nhận bóng dọc tay.

Xem thêm: Clash Royale Hướng Dẫn Clash Royale Hướng Dẫn Và Lời Khuyên, Cách Chơi Clash Royale Cơ Bản

– Lần 3: Cho trẻ nói lại cách thực hiện vận động.

Cho trẻ thực hiện:

+ Lần 1: Đội 1 thực hiện

+ Lần 2: Đội 2 thực hiện

+ Lần 3: Cho 2 đội thực hiện.

( Cô chú ý bao quát, sửa sai và rèn kĩ năng cho trẻ).

– Cho trẻ nhắc lại tên vận động.

Xem thêm: bí mật đảo sò chap 28

* TCVĐ: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

– Giới thiệu phần thi thứ 2: “Tài xế giỏi”

– Cho trẻ nhắc lại cách thực hiện vận động

Cách chơi: Cô chia lớp làm 2 đội. các thành viên 2 đội sẽ lần lượt đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của cô .Luật chơi: + Bạn của đội chơi nào thực hiện đúng yêu cầu sẽ được dán 1 hình trái tim.+ Đội nào có số bạn được dán hình trái tim hơn sẽ giành chiến thắng.Cho trẻ chơi. ( Chú ý rèn kĩ năng cho trẻ)Cô tổ chức cho trẻ chơi 1 – 2 lần.Cô nhận xét phần chơi.Hồi tĩnh Trẻ đi lại, làm những chiếc máy bay giang ra bay liệng nhẹ nhàng theo nhịp bài hát : Anh phi công ơi!

ĐẶT CƯỢC NGAY TẠI NHÀ CÁI NEW88 - Tặng 188K Cho Hội Viên Mới

3. Kết thúc

Giáo án Thể dục: “Chuyền bóng qua đầu qua chân”

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Trẻ nắm và thực hiện được yêu cầu kĩ thuật chuyền - bắt bóng qua đầu, qua chân. Trẻ biết phối hợp chân, tay, mắt để chuyền.

- Rèn trẻ kĩ năng chuyền, bắt bóng, nhanh nhẹn, khéo léo.

- Giáo dục trẻ có nề nếp và biết giúp đỡ bạn trong giờ học, giờ chơi. Siêng năng tập thể dục và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng.

II. CHUẨN BỊ

- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp.

- 3 - 4 quả bóng

III. NỘI DUNG TIẾN HÀNH

* Trò chuyện với trẻ

- Vẫy trẻ lại gần

- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề.

* Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Trước khi tập cô muốn biết lớp mình hôm nay có bạn nào bị ốm, cảm thấy cần được nghỉ ngơi không? Có bạn nào đau chân không( Trẻ trả lời)

* Khởi động:

- Trẻ vui hát “ Đoàn tàu nhỏ xíu” đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu chân sau đó chuyển đội hình thành 3 hàng ngang.


* Trọng đông:

+ BTPTC ( 2 lần 8 nhịp)

- Tập kết hợp bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”

- Tay: Hai tay đưa ra trước, dơ lên cao

- Chân: Chân bước sang phải, đưa về, khựu gối, sau đó đổi chân

- Bụng: Cúi gập người về phía trước.

- Bật: Cho trẻ đứng, tay chống hông, bật nhảy tách chân, chụm chân tại chổ.

- Trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng dọc

+ VĐCB: “Chuyền bóng qua đầu qua chân”

- Cô làm mẫu lần 1

+ Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp giải thích động tác

- Cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc. Trẻ đứng đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay, khi có hiệu lệnh của cô, trẻ cầm bóng đưa lên cao ra phía sau chuyền qua đầu cho trẻ đứng sau, trẻ đứng sau đón bóng bằng 2 tay vào khoảng trống của quả bóng và sau đó cúi xuống đưa bóng qua 2 chân chuyền cho bạn tiếp theo, trẻ đó đón bóng và đưa lên cao chuyền qua đầu, tiếp tục thực hiện cho đến cuối hàng

- Trẻ thực hiện mẫu: Cho 2 trẻ đã tập được ra làm động tác mẫu

+ Trẻ thực hiện 2 lần.

- Cô cho 1 trẻ/lượt tập

- Cô nhân xét sau lần tập của trẻ..

-> Các cháu ơi! hôm nay các cháu chơi rất ngoan, bây giờ cô sẽ mang đến cho lớp mình 1 trò chơi có tên gọi “Ô tô và chim sẽ”, các cháu có thích không nào!

- Cô nêu luật chơi, cách chơi.

- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần.

- Cô quan sát, bao quát trẻ chơi

- Động viên, khen trẻ

- Nhận xét, đánh giá

* Hồi tĩnh:

- Trẻ đi vòng tròn và ra chơi.

Trò chơi chuyền bóng qua đầu qua chân

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Thực hành thả thuyền trên nước

- Dặn dò trẻ trước khi ra sân

a. HĐCCĐ:

- Cô chuẩn bị thuyền gỗ, thuyền giấy, làm bằng xốp, 5 chậu nước

- Cho trẻ đứng quanh chậu nước cùng trò chuyện về PTGT đường thủy

+ Đây là PT gi? Nó hoạt động ở đâu?

+ Ngoài PT này còn có những PT gì nữa? Nhờ gì mà nó chạy được trên nước?

+ Khi gió to người ta làm gì để thuyền chạy nhanh trên nước?...

+ Nhờ có gió mà chúng ta tiết kiệm được gì?...

- Các con hãy nhìn xem, hôm nay cô đã chuẩn bị những gì?

- Hôm nay cô cháu mình cùng thực hành thả thuyền trên nước nhé!

- Cho trẻ về thực hành theo nhóm

* Giáo dục trẻ: Khi tham gia giao thông đường thuỷ phải ngồi yên, không thò đầu thò tay ra ngoài…

b. TCVĐ: “Làm theo tín hiệu”

- Cô nêu luật chơi, cách chơi

- Cho trẻ chơi 3-4 lần

c. CTD: “Xích đu, cầu trượt”

- Cô bao quát, đảm bảo an toàn cho trẻ.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

1, Hướng dẫn trò chơi“Về đích”

- Cô nêu cách chơi, luật chơi.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần

- Nhận xét, tuyên dương

2, Chơi tự chọn

- Luyện kỷ năng vẽ một số nét cơ bản: Thẳng, xiên, cong...

+ Chơi ở các góc:  Cô quan sát trẻ chởi các góc, gợi ý, động viên, khuyến khích trẻ chơi,

- Chơi xong cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng, vệ sinh sạch sẽ.

Đánh giá cuối ngày


..................................................................................................................................................................................................................................................................