Có bao nhiêu cách chọn 3 học sinh từ một lớp học có 35 học sinh

Trong một lớp học có 35 học sinh. Muốn chọn ra 1 lớp trưởng, 1 lớp phó thì số cách chọn là:

A.

A.

B.

B.

C.

C.

D.

D.

Đáp án và lời giải
Đáp án:B
Lời giải:

Đáp án B

HD: Chọn 2 học sinh trong 35 học sinh để sắp xếp làm 1 lớp trưởng, 1 lớp phó

cách.

Đáp án đúng là B

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Bài tập trắc nghiệm 60 phút Bài toán về chỉnh hợp - TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT - Toán Học 11 - Đề số 5

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

  • Công thức tính số chỉnh hợp là:

  • Cho tập

    . Từ tập
    có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm bốn chữ số đôi một khác nhau ?

  • Có bao nhiêu số có bốn chữ số khác nhau được tạo thành từ các chữ số

    ?

  • Từ các chữ số

    có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 4 chữ số đôi một khác nhau?

  • Một chồng sách gồm 4 quyển sách Toán, 3 quyển sách Vật lý, 5 quyển sách Hóa học. Hỏi có bao nhiêu cách xếp các quyển sách trên thành một hàng ngang sao cho 4 quyển sách Toán đứng cạnh nhau, 3 quyển Vật lý đứng cạnh nhau?

  • Cho tập

    hỏi có bao nhiêu số tự nhiên 8 chữ số khác nhau lập từ A, biết các chữ số chãn không đứng cạnh nhau.

  • Một tổ có

    học sinh. Đầu năm cô giáo chủ nhiệm cần chọn
    bạn làm tổ trưởng và 1 bạn làm tổ phó. Hỏi có bao nhiêu cách chọn:

  • Cho

    chữ số
    ,
    ,
    ,
    ,
    . Lập các số tự nhiên có
    chữ số đôi một khác nhau từ
    chữ số đã cho. Tính tổng của các số lập được.

  • Cho tập hợp

    . Có thể lập bao nhiêu số tự nhiên chẵn có 4 chữ số khác nhau?

  • Từ các chữ số

    ,
    ,
    ,
    ,
    có thể lập được bao nhiêu số gồm
    chữ số khác nhau và không chia hết cho
    ?

  • Từ các chữ số
    lập được bao nhiêu số tự nhiên có 3 chữ số khác nhau?
  • Có bao nhiêu số tự nhiên có sáu chữ số khác nhau từng đôi một, trong đó chữ số

    đứng liền giữa hai chữ số
    ?

  • Tìm số tự nhiên n thỏa mãn:

  • Từ các chữ số

    có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 4 chữ số đôi một khác nhau?

  • Từ các chữ số

    ,
    ,
    ,
    ,
    có thể lập được bao nhiêu số gồm
    chữ số khác nhau và không chia hết cho
    ?

  • Từ các số

    ,
    ,
    ,
    ,
    có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm ba chữ số đôi một khác nhau?

  • Từ các chữ số

    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm
    chữ số đôi một khác nhau?

  • Tập hợp tất cả nghiệm thực của phương trình
    là:
  • Với năm chữ số

    ,
    ,
    ,
    ,
    có thể lập được bao nhiêu số có
    chữ số đôi một khác nhau và chia hết cho
    ?

  • Sốdương

    thỏađiềukiện
    là:

  • Trong một lớp học có 35 học sinh. Muốn chọn ra 1 lớp trưởng, 1 lớp phó thì số cách chọn là:

  • Biến

    là số nguyên dương thỏa mãn
    . Hệ số của
    trong khai triển
    bằng:

  • Có bao nhiêu số hạng trong khai triển nhị thức

  • Có bao nhiêu số tự nhiên

    thỏa mãn
    ?

  • Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 lập được bao nhiêu số có năm chữ số khác nhau chia hết cho 5?

  • Nếu

    thì:

  • Tính số chỉnh hợp chập

    của
    phần tử ?

  • Cho tập hợp

    phần tử. Số cách chọn ra hai phần tử của
    và sắp xếp thứ tự hai phần tử đó là:

  • Cho tập hợp

    phần tử. Số cách chọn ra hai phần tử của
    và sắp xếp thứ tự hai phần tử đó là.

  • Giá trị của

    thỏa mãn
    là:

  • Từ các chữ số

    có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có
    chữ số khác nhau và tổng các chữ số hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn bằng
    ?

  • Cho

    thỏa mãn
    . Tính
    .

  • Có bao nhiêu số tự nhiên có

    chữ số đôi một khác nhau trong đó chứa các chữ số
    ,
    ,
    và chữ số
    đứng cạnh chữ số
    và chữ số
    ?

  • Cho tập

    phầntử
    Biếtrằngsốtập con của
    phầntửnhiềugấp
    lầnsốtập con của
    phầntử. Hãy tìm
    sao cho số tập con gồm
    phần tử của
    là nhiều nhất.

  • Có hai học sinh lớp

    ba học sinh lớp
    và bốn học sinh lớp
    xếp thành một hàng ngang sao cho giữa hai học sinh lớp
    không có học sinh nào lớp
    Hỏi có bao nhiêu cách xếp hàng như vậy?

  • Có bao nhiêu số tự nhiên gồm

    chữ số khác nhau được lập từ các chữ số
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ?

  • Có bao nhiêu số tự nhiên gồm

    chữ số khác nhau được lập từ các chữ số
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    .

  • Gọi

    là tập hợp tất cả các số tự nhiên gồm 5 chữ số đôi một khác nhau được lập từ các chữ số
    Tính tổng tất cả các số thuộc tâp

  • Tính số chỉnh hợp chập

    của
    phần tử?

  • Một tổ có

    học sinh. Hỏi có bao nhiêu cách chọn ra
    học sinh từ tổ đó để giữ hai chức vụ tổ trưởng và tổ phó.

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

  • Cho dãy chất: Al, Al(OH)3, Al2O3, AlCl3. (NH4)2CO3, CH3COONH4, NaHCO3. Số chất có tính chất lưỡng tính là:
  • Phương trình x+1x−1=2x−1x−1 có bao nhiêu nghiệm?
  • Giải phương trình

    .

  • [DS10.C1.1.BT.a] Mệnh đề nào sau đây đúng?
  • Cho đồthị

    . Điểm
    màtiếptuyếntại M cóhệsốgócnhỏnhấtlà:

  • Cho

    là nguyên hàm của hàm số
    trên đoạn
    . Phát biểu nào dưới đây là sai ?

  • Hạt nhân Triti có
  • Cho hình thang

    có hai cạnhđáy là
    thỏa mãn
    Phép vịtựbiếnđiểm
    thànhđiểm
    và biếnđiểm
    thànhđiểm
    có tỉsố
    là:

  • Ở một loài thực vật, màu sắc hoa là do sự tác động của hai cặp gen (A,a và B,b) phân li độc lập. Gen A và gen B tác động đến sự hình thành màu sắc hoa theo sơ đồ:

    Biết không xảy ra đột biến, sự biểu hiện của kiểu gen không phụ thuộc vào môi trường, các alen a và b không có chức năng trên. Lấy hạt phấn của cây (T) cho thụ phấn với hai cây khác nhau:

    - Với cây thứ nhất có kiểu gen aabb thu được các cây lai (F1) có 50% cây hoa đỏ: 50% cây hoa trắng.

    - Với cây thứ hai có kiểu gen AAbb thu được các cây lai (F1) gồm toàn cây hoa đỏ.

    Theo lí thuyết, trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu sai?

    (1) F1-1 có tỉ lệ phân li kiểu gen: 1: 1: 1: 1.

    (2) F1-2 chỉ xuất hiện tối đa 1 loại kiểu gen.

    (3) Nếu cho cây (T) tự thụ phấn thì đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 1 cây hoa trắng: 1 cây hoa đỏ.

    (4) Cây (T) cho hoa màu trắng.

  • Giải bất phương trình x2+3x≤6−x2−3x.

Video liên quan

Chủ đề