Giao an bài thực hành 8 Tin học 10

Tên bài giảng: BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 8.

SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Đánh số trang và in văn bản.

- Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản.

2. Kĩ năng:

- Có thể lập danh sách các từ gõ tắt và sử dụng để tăng tốc độ gõ văn bản

- HS biết gõ “nâng cao” - biết sử dụng gõ tắt để tăng tốc quá trình gõ văn bản.

II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN GIẢNG BÀI

- Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp.

- Phương tiện: SGK, SGV, máy chiếu

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 10 tiết 51: Bài tập và thực hành 8 Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên

Ngày soạn : / /2007 Tiết thứ : 51 Ngày giảng: / /2007 Tên bài giảng: Bài tập và thực hành 8. Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo I. Mục đích, yêu cầu Kiến thức: Đánh số trang và in văn bản. Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản. Kĩ năng: Có thể lập danh sách các từ gõ tắt và sử dụng để tăng tốc độ gõ văn bản HS biết gõ “nâng cao” - biết sử dụng gõ tắt để tăng tốc quá trình gõ văn bản. II. Phương pháp, phương tiện giảng bài Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp. Phương tiện: SGK, SGV, máy chiếu III. Tiến trình bài giảng ổn định lớp: 10A1 10A2 10A3 10A4 10A5 10A6 10A7 Kiểm tra bài cũ: Nội dung bài : Nội dung Phương pháp Câu 4. Hãy sử dụng chức năng gõ tắt để tạo ra các từ gõ tắt sau: vt vũ trụ ht hành tinh td Trái Đất Câu 5. Hãy sử dụng các từ gõ tắt trên để gõ nhanh đoạn văn dưới đây và trình bày theo ý của em. Thực hành đánh số trang và in văn bản vừa gõ. GV: Nêu các thao tác gõ tắt HS: ToolsđAutoCorrect Replace text as you type Word sử dụng một bảng mà mỗi hàng gồm hai phần: Phần đầu là dãy kí tự gõ vào, phần sau sẽ là nội dung thay thế cho dãy kí tự này. Sau đó thực hiện như yêu cầu của bài. GV: Yêu cầu HS thực hiện 3 yêu cầu sau: Dùng bất cứ phương pháp nào để biến văn bản vừa gõ thành văn bản có nhiều trang. Thực hiện chèn số trang cho văn bản với các lựa chọn khác nhau (đầu trang, chân trang, bên trái, bên phải, ở giữa). Sử dụng chức năng PrintPreview để xem văn bản cùng số trang được chèn. HS: Dựa vào câu 4 để làm bài. IV. Củng cố và hướng dẫn về nhà Đánh số trang và in văn bản. Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản. Một số câu hỏi thảo luận Em thấy công cụ kiểm tra chúnh tả và ngữ pháp có hữu ích không ? Tại sao hệ soạn thảo văn bản em dùng chưa thể kiểm tra tự động chính tả tiếng Việt? Em có mong muốn mình sẽ tạo ra công cụ đó hay không? V. Rút kinh nghiệm giảng dạy

File đính kèm:

• 
  tiet 51.doc

Tóm tắt nội dung tài liệu

1. Bài tập và thực hành 8 SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Củng cố lại các kiến thức về: định dạng danh sách liệt kê dạng ký hiệu và số thứ tự, đánh số trang và sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo. 2. Kỹ năng Định dạng được danh sách liệt kê dạng ký hiệu và số thứ tự theo mẫu. Đánh được số trang văn bản theo yêu cầu Bước đầu biết sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo để làm tăng hiệu quả công việc 3. Thái độ - tư tưởng Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao. II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, máy tính, máy chiếu Projecter 2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi
2. III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học 2. Nội dung thực hành GV: Yêu cầu HS mở tệp văn bản hôm trước đã gõ. Sau đó thay tên riêng trong đơn xin nhập học bằng tên của mình (sử dụng công cụ tìm kiếm và thay thế). HS thực hiện thao tác GV: Quan sát và giúp đỡ những HS còn lúng túng. Khi 90% HS đã hoàn thành việc thay thế này thì yêu cầu HS sử dụng công cụ tìm kiếm và thay thế để sửa những lỗi vi phạm quy ước soạn thảo văn bản. HS: Thực hiện thao tác GV: Cho HS gõ và trình bày theo mẫu SGK trang 122 HS: thực hiện thao tác GV: Yêu cầu HS thực hiện đánh số trang cho văn bản của mình soạn thảo với lần 1 số trang bắt đầu từ 1 và lần 2 bắt đầu từ một số bất kỳ nào đó HS: Thực hiện thao tác cần thiết
3. GV: Quan sát HS thực hiện và chỉ dẫn cho những HS còn lúng túng. Sau khi 90% đã hoàn thành thì yêu cầu HS sử dụng công cụ định nghĩa và gõ tắt để hoàn thành nhanh nhất đoạn văn bản trong SGK trang 123 HS: Thực hiện các thao tác cần thiết 3. Củng cố dặn dò HS về nhà đọc trước bài 19: Tạo và làm việc với bảng

Page 2

LAVA

I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Củng cố lại các kiến thức về: định dạng danh sách liệt kê dạng ký hiệu và số thứ tự, đánh số trang và sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo. 2. Kỹ năng Định dạng được danh sách liệt kê dạng ký hiệu và số thứ tự theo mẫu. Đánh được số trang văn bản theo yêu cầu Bước đầu biết sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo để làm tăng hiệu quả công việc 3. Thái độ - tư tưởng Ham thích môn...

17-09-2011 704 20

Download

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

popupslide2=3Array ( [0] => Array ( [banner_bg] => [banner_picture] => 269_1658931051.jpg [banner_picture2] => [banner_picture3] => [banner_picture4] => [banner_picture5] => [banner_link] => https://kids.hoc247.vn/bai-viet/tai-mien-phi-bo-ebook-1001-bai-toan-tu-duy-danh-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-30.html?utm_source=TaiLieuVN&utm_medium=banner&utm_content=bannerlink&utm_campaign=popup [banner_startdate] => 2021-10-01 14:43:00 [banner_enddate] => 2022-12-31 23:59:59 ) )

1.1. Mục đích, yêu cầu

• Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng đánh số.
• Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản.

1.2. Nội dung

Bài 1. Hãy gõ và trình bày theo mẫu sau:

Học sinh: Hoàng Kim Liên, lớp 10A1, trường THPT Hoàng Diệu

• Xếp loại hạnh kiểm:...Tốt....          
• Xếp loại học lực:...Giỏi.....
• Số ngày nghỉ có phép:..2..             Không phép:....0...
• Được khen thưởng:  Học sinh giỏi học kì I

Gợi ý làm bài:

Các em sử dụng định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu (dấu chấm tròn).

Để định dạng kiểu danh sách ta sử dụng một trong hai cách sau:

• Cách 1. Dùng lệnh Format \(\rightarrow\) Bullets and Numbering (Kí hiệu và Đánh số) để mở hộp thoại Bullets and Numbering.
• Cách 2. Sử dụng các nút lệnh Bullets 
  
   hoặc Numbering 
  
   trên thanh công cụ định dạng.

Bài 2. Trong Đơn xin nhập học ở các bài thực hành trước, hãy yêu cầu Word thay các tên riêng bằng các tên riêng khác do em tự nghĩ ra.

Gợi ý làm bài:

Thực hiện theo các bước như sau:

• Bước 1. Chọn Edit \(\rightarrow\) Replace hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl+H. Hộp thoại Find and Replace sẽ xuất hiện;
• Bước 2. Gõ cụm từ cần tìm kiếm vào ô Find What và gõ cụm từ thay thế vào ô Replace with (Thay thế bằng);
• Bước 3. Nháy chuột vào nút Find next để đến cụm từ cần tìm tiếp theo (nếu có);
• Bước 4. Nháy chuột vào nút Replace nếu muốn thay thế từng cụm từ tìm thấy (và nháy vào nút Replace All nếu muốn thay thế tự động tất cả các cụm từ tìm thấy) bằng cụm từ thay thế;
• Bước 5. Nháy chuột vào nút Cancel để đóng hộp thoại, kết thúc việc tìm và thay thế.

Bài 3. Giả sử có một văn bản (tương đối dài) do một người không có kinh nghiệm soạn ra, trong đó có nhiều lỗi như:

• Luôn có một dấu cách trước dấu chấm.
• Sau dấu phẩy bao giờ cũng viết liền.

Hãy dùng chức năng Tìm kiếm và Thay thế để sửa tự động các lỗi trên.

Gợi ý làm bài:

Các bước thực hiện lỗi luôn có một dấu cách trước dấu chấm:

• Bước 1. Nhấp chọn menu File, chọn Replace; hộp thoại Find and Replace xuất hiện;
• Bước 2. Trong hộp thoại Find anh Replace, tại mục Find what gõ \(\sqcup .\) và tại mục Replace with gõ . (nhập dấu chấm).
• Bước 3. Nhấp chọn Replace All để thay thế toàn bộ lỗi có trong văn bản.

Các bước thực hiện lỗi sau dấu phẩy bao giờ cũng viết liền:

• Bước 1. Nhấp chọn menu File, chọn Replace; hộp thoại Find and Replace xuất hiện;
• Bước 2. Trong hộp thoại Find and Replace, tại mục Find what gõ , và tại mục Replace with gõ \(,\sqcup\) (nghĩa là dấu phẩy rồi đến dấu cách);
• Bước 3. Nhấp chọn Replace All để thay thế toàn bộ lỗi có trong văn bản.

Bài 4. Hãy sử dụng chức năng gõ tắt để tạo các từ gõ tắt sau:  

Gợi ý làm bài:

Để sử dụng chức năng gõ tắt, ta cần tạo các từ gõ tắt: vt - vũ trụ, ht - hành tinh, tđ - Trái Đất, theo trình tự sau:

• Bước 1. Thực hiện lệnh Tools, chọn AutoCorrect...; hộp thoại AutoCorrect xuất hiện;
• Bước 2. Chọn ô Replace text as you type (thay thế trong khi gõ);
• Bước 3. Gõ các từ viết tắt: vt, ht, td vào cột và các cụm từ đầy đủ tương ứng: vũ trụ, hành tinh, Trái Đất vào ô With.
• Bước 4. Nhấp chuột vào nút Add sau mỗi lần nhập từ viết tắt, cụm từ đầy đủ để thêm vào danh sách tự động sửa.

Bài 5. Hãy sử dụng các từ gõ tắt trên để gõ nhanh đoạn văn dưới đây và trình bày theo ý của em. 

Có hay không sự sống trên các hành tinh khác?

     Ý tưởng về việc tìm kiếm sự sống trên các hành tinh khác đã có từ rất lâu. Ngày nay,  các nhà khoa học trên thế giới đều đặn gửi những thông báo vô tuyến lên vũ trụ. Họ muốn cho vũ trụ biết rằng có sự sống trên Trái Đất. Có ai nhận được những thông tin đó không? Thực sự chúng ta cũng không biết điều này. Cùng lúc đó, các nhà khoa học cũng “nghe” những tín hiệu vô tuyến đi tới Trái Đất và hi vọng tìm được dấu hiệu của nền văn minh trên các hành tinh khác.

     Các nhà khoa học cũng hi vọng có thể biết được điều gì đó từ các con tàu vũ trụ. Vào thời điểm này, các con tàu vũ trụ đang chu du trong không gian và gửi các ảnh chúng chụp được về Trái Đất. Có thể chúng ta sẽ tìm hiểu được nhiều điều từ các ảnh này.