BÁO ĐIỆN TỬĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Show
BÁO ĐIỆN TỬĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Trang chủ Chương trình giao lưu trực tuyến (TNO) Ngày 24.3, Ban Bí thư Trung ương Đảng đã ban hành Chỉ thị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ, giai đoạn 2015-2030.Thanh Niên Onlinetrân trọng giới thiệu toàn văn Chỉ thị này:
Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ luôn được Đảng, Nhà nước, gia đình, nhà trường và toàn xã hội quan tâm. Những năm qua, nhiều nghị quyết, chỉ thị của Đảng về công tác thanh niên và giáo dục thế hệ trẻ đã được triển khai, đạt nhiều kết quả. Hệ thống pháp luật, công tác quản lý nhà nước về thanh thiếu nhi ngày càng được hoàn thiện. Giáo dục về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ không ngừng được tăng cường và đổi mới. Thông qua các hoạt động giáo dục, các cuộc vận động, phong trào thi đua yêu nước đã tạo môi trường lành mạnh để thế hệ trẻ rèn luyện, trưởng thành, góp phần hình thành lý tưởng cách mạng, đạo đức cao đẹp, lối sống nghĩa tình, tuân thủ pháp luật, từng bước hoàn thiện nhân cách. Nhìn chung, thế hệ trẻ Việt Nam được giáo dục, chăm sóc, nuôi dưỡng ngày một tốt hơn; phần lớn thanh thiếu nhi tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và con đường phát triển của đất nước, sống có trách nhiệm với Tổ quốc, gia đình và bản thân, có ước mơ, hoài bão, kiến thức, kỹ năng, sức khỏe tốt, tư duy năng động, sáng tạo, lạc quan, tự tin, dám nghĩ, dám làm; có nhiều đóng góp quan trọng trong sự nghiệp đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Tuy nhiên, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ còn nhiều hạn chế, yếu kém. Nhiều tổ chức, cá nhân chưa nhận thức đúng và đầy đủ tầm quan trọng của nhiệm vụ giáo dục thế hệ trẻ, nhất là trong bối cảnh đất nước có nhiều thay đổi. Việc cụ thể hóa các chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác giáo dục thế hệ trẻ chưa kịp thời và hiệu quả; nhiều mục tiêu, chỉ tiêu chưa đạt yêu cầu. Vai trò, trách nhiệm của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội trong chăm lo, giáo dục thế hệ trẻ chưa được như mong muốn, chưa đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ cách mạng trong giai đoạn hiện nay. Một bộ phận giới trẻ giảm sút niềm tin, thiếu ý thức chấp hành pháp luật, sống thực dụng, thiếu lý tưởng, xa rời truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. Một số ít thanh niên bị các thế lực thù địch lôi kéo, kích động chống sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc ta. Tình trạng tội phạm và tệ nạn xã hội trong giới trẻ diễn biến phức tạp. Tình hình trên có nhiều nguyên nhân, song, chủ yếu là do các cấp ủy Đảng, chính quyền, đoàn thể, cán bộ, đảng viên chưa làm tốt trách nhiệm chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục và phát huy thế hệ trẻ; chưa giải quyết thỏa đáng những vấn đề của thực tiễn đặt ra trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, đô thị hóa, hội nhập quốc tế; nhận thức về tính cấp bách và tầm quan trọng của công tác giáo dục thế hệ trẻ chưa đầy đủ. Sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể còn thiếu chặt chẽ. Đạo đức xã hội có mặt xuống cấp, ảnh hưởng đến sự hình thành nhân cách, đạo đức của thế hệ trẻ. Một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên thoái hóa, biến chất, chưa là tấm gương để thế hệ trẻ học tập và noi theo. Nội dung, hình thức dạy và học các môn lý luận chính trị, đạo đức, lối sống chưa thực sự phù hợp với từng đối tượng thế hệ trẻ. Những năm tới, tình hình thế giới sẽ tiếp tục diễn biến phức tạp, khó lường; khoa học, công nghệ và kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ; mức độ toàn cầu hóa ngày càng cao. Bên cạnh những thời cơ, thuận lợi, đất nước ta vẫn còn nhiều khó khăn, thách thức trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Thế hệ trẻ tiếp tục là đối tượng, mục tiêu mà các thế lực thù địch tập trung lôi kéo, kích động, chia rẽ. Tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống trong Đảng và trong xã hội chưa được ngăn chặn, đẩy lùi; những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong một bộ phận cán bộ, đảng viên và tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí diễn biến phức tạp. Khoảng cách giàu - nghèo, phân hóa xã hội ngày càng tăng. Môi trường văn hóa, đạo đức xã hội có mặt xuống cấp rất đáng lo ngại. Bảo vệ chủ quyền Tổ quốc đứng trước nhiều khó khăn, thách thức lớn. Mặt trái của các phương tiện truyền thông hiện đại, nhất là thông tin trên Internet, cùng quá trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng sẽ tác động lớn đến tư tưởng, tình cảm lớp trẻ và công tác giáo dục thế hệ trẻ. Trong thời gian tới, công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ phải được tiếp tục tăng cường và nâng cao về chất lượng, nhằm góp phần xây dựng thế hệ trẻ Việt Nam giàu lòng yêu nước, tự cường dân tộc, kiên định lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; có đạo đức trong sáng, ý thức tuân thủ pháp luật; có năng lực, bản lĩnh trong hội nhập quốc tế; có sức khỏe, tri thức, kỹ năng lao động, trở thành những công dân tốt, tích cực tham gia vào sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Ban Bí thư yêu cầu các cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các đoàn thể nhân dân tập trung lãnh đạo, chỉ đạo, thực hiện tốt một số nhiệm vụ, giải pháp sau : 1. Nhận thức đúng, đầy đủ tính cấp bách và tầm quan trọng của công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ, từ đó xác định trách nhiệm của các cấp ủy đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, các đoàn thể nhân dân và toàn xã hội đối với công tác này. Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ là nhiệm vụ chiến lược, lâu dài, quan trọng, đòi hỏi phải có sự quan tâm, đầu tư thích đáng. Đầu tư cho giáo dục, trong đó có giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ là đầu tư cho tương lai của đất nước. Đây là nhiệm vụ của toàn Đảng, của các cấp, các ngành, đoàn thể, gia đình và toàn xã hội; tạo điều kiện tối đa cho thế hệ trẻ học tập, lao động, cống hiến, là lực lượng xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, kế tục xứng đáng sự nghiệp cách mạng của Đảng, của dân tộc. Tập trung đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục và vận động toàn xã hội thấy được ý nghĩa, vai trò, sự cần thiết của công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ; nhìn nhận đúng thế mạnh, cũng như những hạn chế vốn có của giới trẻ Việt Nam, đổi mới nội dung, phương thức giáo dục thanh thiếu nhi. Lãnh đạo cấp ủy, tổ chức đảng và chính quyền định kỳ gặp gỡ, đối thoại, nắm bắt tâm tư, tình cảm, định hướng tư tưởng, giải quyết kịp thời nhu cầu, nguyện vọng chính đáng và chăm lo, bảo vệ quyền lợi hợp pháp của thế hệ trẻ. Chủ động, kịp thời cung cấp thông tin chính thống về tình hình trong nước và thế giới cho thanh niên. Chú trọng tuyên truyền các phong trào thi đua yêu nước, gương người tốt, việc tốt trên các lĩnh vực của đời sống xã hội. Đấu tranh phòng, chống "diễn biến hòa bình", phản bác các luận điệu, thông tin sai trái; tăng sức đề kháng cho thế hệ trẻ trước sự chống phá của các thế lực thù địch. Tăng cường vai trò, trách nhiệm của các cơ quan truyền thông, nhất là các cơ quan báo chí, xuất bản của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam trong việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ. Khắc phục tình trạng một bộ phận báo chí, xuất bản hoạt động không đúng tôn chỉ, mục đích, làm ảnh hưởng đến nhận thức, tư tưởng của thế hệ trẻ. Chú trọng khai thác, sử dụng có hiệu quả các phương tiện truyền thông hiện đại, thành tựu khoa học - công nghệ, nhất là Internet trong công tác giáo dục thanh thiếu nhi. Thực hiện tốt công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí sử dụng đội ngũ cán bộ làm công tác giáo dục thanh thiếu nhi các cấp. Xây dựng đội ngũ làm công tác thông tin, định hướng tuyên truyền trên mạng Internet; nâng cao hiệu quả hoạt động của đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên, giảng viên chính trị… làm công tác giáo dục thế hệ trẻ. 2. Xây dựng môi trường lành mạnh, tạo điều kiện để thế hệ trẻ học tập, rèn luyện, phấn đấu, trưởng thành. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả Nghị quyết Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ tư khóa XI về công tác xây dựng Đảng; Chỉ thị số 03-CT/TW của Bộ Chính trị về học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; phát huy vai trò, trách nhiệm, tính tiên phong, gương mẫu của đội ngũ cán bộ, đảng viên; ngăn chặn và từng bước đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống trong một bộ phận cán bộ, công chức, đảng viên. Thực hiện có hiệu quả các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước liên quan đến thanh thiếu nhi, gắn với việc thực hiện các Chương trình mục tiêu quốc gia, Chiến lược Phát triển gia đình Việt Nam, Chương trình hành động quốc gia vì trẻ em, Chiến lược Phát triển thanh niên Việt Nam, Chương trình xây dựng nông thôn mới… Tăng cường giám sát và phản biện xã hội của Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội đối với việc xây dựng và thực hiện chính sách, pháp luật liên quan. Kịp thời phát hiện, ngăn chặn, lên án các hành vi bạo lực, vi phạm pháp luật. Hoàn thiện hệ thống pháp luật, chính sách liên quan đến công tác giáo dục thanh thiếu nhi. Xây dựng và phát huy lối sống "Mỗi người vì mọi người, mọi người vì mỗi người", có ý thức tự trọng, tự chủ, trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội, sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật, phù hợp thuần phong mỹ tục, truyền thống của người Việt Nam. Tăng cường quản lý văn hóa, thông tin, kịp thời ngăn chặn các sản phẩm văn hóa độc hại, thông tin sai trái tác động đến nhận thức, tư tưởng, tình cảm của thế hệ trẻ, nhất là qua các trang mạng xã hội, trang web phản động, đồi trụy. Có cơ chế khuyến khích, tạo điều kiện để các cơ quan văn hóa, văn học nghệ thuật, xuất bản, báo chí sáng tác và phổ biến tác phẩm có giá trị về tư tưởng và nghệ thuật, góp phần định hướng, giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ. Khai thác, phát huy hiệu quả các thiết chế và sản phẩm văn hóa hiện có; đầu tư xây dựng các thiết chế văn hóa mới; phát triển các loại hình giải trí lành mạnh cho thanh thiếu nhi. Xây dựng môi trường văn hóa công sở; khu dân cư tiên tiến; làng, xã, gia đình văn hóa. Từng bước tăng ngân sách đầu tư cho sự nghiệp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ. Ưu tiên bố trí quỹ đất và kinh phí để xây dựng trường học, công trình phúc lợi, vui chơi, giải trí cho thanh thiếu nhi. Tập trung giải quyết các vấn đề xã hội bức xúc, tạo chuyển biến trong phòng, chống tội phạm và tệ nạn xã hội (nhất là ma túy, mại dâm, mê tín dị đoan), an toàn giao thông, bảo vệ môi trường sống, bảo đảm cho thế hệ trẻ được an toàn trong cuộc sống, học tập, vui chơi. 3. Tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội, giữa các ban, ngành, đoàn thể trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ. Đề cao vai trò, trách nhiệm của gia đình trong việc nuôi dưỡng, giáo dục và bảo vệ thanh thiếu nhi; cùng với nhà trường giáo dục hình thành nhân cách và trang bị kiến thức, kỹ năng cần thiết cho thế hệ trẻ phát triển toàn diện. Xây dựng và nhân rộng các mô hình gia đình văn hóa, ông bà, cha mẹ, anh chị mẫu mực, con cháu hiếu thảo, vợ chồng hòa thuận, gia đình đoàn kết, thương yêu nhau, bảo vệ cái tốt, cái đúng, chống lại cái xấu, cái ác. Xây dựng trường học thực sự trở thành trung tâm văn hóa, giáo dục, rèn luyện thanh thiếu nhi; kết hợp hài hòa giữa học chính khóa và ngoại khóa, qua đó góp phần hình thành lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ. Tạo điều kiện để các tổ chức Đoàn, Hội, Đội trong trường học phát huy vai trò, ảnh hưởng và tích cực tham gia quá trình giáo dục toàn diện học sinh, sinh viên. Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập các môn lý luận chính trị, đạo đức, bảo đảm thực chất, giúp thế hệ trẻ nhận thức sâu sắc, toàn diện về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, sống có văn hóa, nghĩa tình, phấn đấu thực hiện mục tiêu "độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội", bồi đắp lòng yêu nước, tinh thần tự cường dân tộc, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và con đường phát triển đất nước. Nâng cao chất lượng, hiệu quả cuộc vận động "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa", các phong trào thi đua yêu nước; tạo điều kiện thuận lợi để thanh thiếu nhi tham gia các hoạt động thực tiễn, qua đó rèn luyện, cống hiến, trưởng thành. 4. Đổi mới nội dung, phương thức, nâng cao hiệu quả công tác giáo dục của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và các tổ chức của thanh thiếu nhi. Tăng cường giáo dục chính trị cho thế hệ trẻ bằng nhiều hình thức phong phú, đa dạng, với sự tham gia, phối hợp có trách nhiệm của nhà trường, gia đình, đoàn thể và toàn xã hội. Thường xuyên trao đổi, đối thoại với thế hệ trẻ, kịp thời nắm bắt, dự báo tình hình tư tưởng, định hướng dư luận xã hội trong thanh thiếu nhi, nhất là ở các thành phố lớn và địa bàn nhạy cảm. Kịp thời đấu tranh, phê phán, uốn nắn nhận thức lệch lạc, biểu hiện sai trái trong cán bộ, đoàn viên, thanh thiếu nhi. Đề cao vai trò nêu gương của cán bộ Đoàn, Hội, Đội, nhân rộng điển hình tiên tiến gắn với đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; phát huy tinh thần tự học tập, rèn luyện, phấn đấu trong cán bộ, đoàn viên, thanh thiếu nhi. Tổ chức Đoàn, Hội, Đội chủ động phối hợp với nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ. Xây dựng, củng cố và phát huy vai trò của hệ thống các nhà văn hóa thanh thiếu nhi, trường đào tạo, báo chí, xuất bản của Đoàn trong công tác này. Chú trọng giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh thiếu nhi qua các phong trào hành động cách mạng của tuổi trẻ, qua đó, vừa làm công tác giáo dục, vừa phát huy vai trò của lớp trẻ tham gia phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng, an ninh; đồng thời, tăng cường khả năng đoàn kết, tập hợp thanh thiếu nhi vào tổ chức. Đẩy mạnh công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn về công tác giáo dục của Đoàn; tiến hành đổi mới nội dung, chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Đoàn, Hội, Đội phù hợp với yêu cầu, tình hình mới. Nâng cao chất lượng đoàn viên và công tác bồi dưỡng, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng. 5. Tổ chức thực hiện. Cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và đoàn thể các cấp có biện pháp cụ thể, thiết thực thực hiện Chỉ thị này. Đảng đoàn Quốc hội, Ban cán sự đảng Chính phủ chỉ đạo việc thể chế hóa, xây dựng các đề án, chương trình thực hiện Chỉ thị. Ban Tuyên giáo Trung ương, Ban cán sự đảng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Thông tin và Truyền thông, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch chủ động phối hợp với Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức thực hiện Chỉ thị này. Ban Tuyên giáo Trung ương chủ trì, phối hợp với Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và các bộ, ngành liên quan đôn đốc, theo dõi việc thực hiện Chỉ thị, định kỳ báo cáo Ban Bí thư. ĐỀ ÁN “TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG VĂN HÓA; GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG LỊCH SỬ QUÊ HƯƠNG KHÁNH HÒA CHO THANH THIẾU NHI, GIAI ĐOẠN 2021 – 2025”31 Tháng Tám, 2021 5:11 Chiều 3337 Share Nhằm thực hiện thắng lợi mục tiêu Nghị quyết Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Khánh Hòa lần thứ XI, nhiệm kỳ 2017 – 2022; góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đại biểu Đảng bộ tỉnh Khánh Hòa lần thứ XVIII, nhiệm kỳ 2020 – 2025; tiếp tục tăng cường, đổi mới và phát huy vai trò của các cấp bộ Đoàn trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh thiếu nhi trong thời gia tới, Ban Chấp hành Tỉnh đoàn xây dựng Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa; giáo dục truyền thống lịch sử quê hương Khánh Hòa cho thanh thiếu nhi giai đoạn 2021 – 2025”. I. MỤC TIÊU VÀ MỘT SỐ CHỈ TIÊU 1. Mục tiêu – Bồi đắp các giá trị đạo đức, truyền thống văn hóa, lịch sử cho thế hệ trẻ; củng cố niềm tin, xây dựng lớp thanh niên có lý tưởng cách mạng, bản lĩnh chính trị vững vàng, giàu lòng yêu nước, yêu Đảng, yêu Đoàn; có đạo đức, lối sống văn hóa, trách nhiệm, tuân thủ pháp luật, yêu chuộng hòa bình; có tri thức, sức khỏe, hoài bão và khát vọng vươn lên; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; vì dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh. – Tạo chuyển hóa căn bản về đạo đức, lối sống, ý thức chấp hành pháp luật; khắc phục từng bước và tiến tới đẩy lùi hiện tượng suy thoái về đạo đức, lối sống, tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật trong một bộ phận thanh thiếu nhi; khắc phục hiệu quả tình trạng “nhạt Đảng”, “khô Đoàn”, “xa rời chính trị” trong một bộ phận thanh niên. – Nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, giáo dục lịch sử và truyền thống cách mạng địa phương; qua đó, nâng cao nhận thức cho đoàn viên, thanh thiếu nhi trong việc giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống lịch sử của quê hương; phát huy lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đảng, của dân tộc, của tổ chức Đoàn cho thế hệ trẻ. – Thúc đẩy thanh thiếu nhi thi đua học tập, rèn luyện, lập thân, lập nghiệp; nuôi dưỡng ước mơ, hoài bão, khát vọng đưa đất nước vươn lên, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong thời kỳ mới. 2. Một số chỉ tiêu chủ yếu 1. 100% cán bộ, đoàn viên và ít nhất 85% thanh niên được học tập, quán triệt, tuyên truyền về các nghị quyết của Đảng, của Đoàn, học tập lý luận chính trị. 2.100% các cấp bộ Đoàn triển khai, thực hiện có hiệu quả việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. 3. 100% các cấp bộ Đoàn triển khai hiệu quả các hoạt động tìm hiểu lịch sử, văn hóa dân tộc; giáo dục lịch sử cách mạng quê hương Khánh Hòa cho thanh thiếu nhi. 4. 100% đoàn viên, 85% thanh niên được tìm hiểu về lịch sử Đảng bộ tỉnh và lịch sử Đảng bộ các địa phương (Đến năm 2023 hoàn thành ở cấp xã, năm 2024 hoàn thành ở cấp huyện, năm 2025 hoàn thành ở cấp tỉnh). 5. Hàng năm, 100% huyện, thị, thành đoàn, đoàn trực thuộc tổ chức các hoạt động về nguồn, tham quan địa chỉ đỏ. 6. 100% huyện, thị, thành đoàn, đoàn trực thuộc có hoạt động, công trình tôn tạo các địa danh di tích lịch sử cách mạng trên địa bàn tỉnh. 7. 100% huyện, thị, thành đoàn, đoàn trực thuộc triển khai đồng bộ và hiệu quả cuộc vận động “Xây dựng giá trị hình mẫu thanh niên Việt Nam thời kỳ mới”. 8. 100% các cấp bộ Đoàn sử dụng hiệu quả internet, mạng xã hội để tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh thiếu nhi. 9. 100% huyện, thị, thành đoàn, đoàn trực thuộc triển khai đồng bộ và hiệu quả cuộc vận động “Mỗi ngày một tin tốt, mỗi tuần một câu chuyện đẹp”. 10. 100% huyện, thị, thành đoàn, đoàn trực thuộc thành lập, duy trì hoạt động hiệu quả câu lạc bộ Lý luận trẻ. 11.100% đoàn xã, phường, thị trấn xây dựng được ít nhất 01 mô hình, giải pháp tư vấn, giúp đỡ, hỗ trợ thanh thiếu niên yếu thế. II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP 1. Bám sát sự lãnh đạo, chỉ đạo của Trung ương Đoàn, cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa; giáo dục truyền thống lịch sử quê hương Khánh Hòa cho thanh thiếu nhi. – Bám sát Chương trình hành động số 33-CTr/TWĐTN-BTG ngày 18/10/2015 của Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Kế hoạch số 11-KH/TU, ngày 28/3/2016 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Khánh Hòa về việc thực hiện Chỉ thị 42 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hoá cho thế hệ trẻ, giai đoạn 2015 – 2030”; Kế hoạch số 47-KH/TU ngày 30/3/2017 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về “Đẩy mạnh, nâng cao công tác tuyên truyền, giáo dục truyền thống, lịch sử cách mạng địa phương cho học sinh, sinh viên và thanh niên tỉnh Khánh Hòa”. – Tranh thủ sự ủng hộ của cấp ủy, chính quyền các cấp, của toàn xã hội cho công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa; giáo dục truyền thống lịch sử quê hương Khánh Hòa cho thanh thiếu nhi. – Thường xuyên làm tốt công tác tham mưu với các cấp ủy đảng, chính quyền thực hiện có hiệu quả trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa; giáo dục truyền thống lịch sử quê hương Khánh Hòa cho thanh thiếu nhi như: tổ chức định kỳ gặp gỡ, đối thoại với các đối tượng đoàn viên, thanh niên; tham dự các hoạt động của Đoàn – Hội – Đội qua đó nắm bắt tình hình,giải quyết các tâm tư, kiến nghị, nguyện vọng một cách kịp thời, tạo niềm tin, động viên, cổ vũ, xây dựng ý thức trách nhiệm trong thanh thiếu nhi đối với các vấn đề chính trị xã hội. Từ đó phát huy vai trò trách nhiệm của các tổ chức trong hệ thống chính trị đối với việc giáo dục lý tưởng cách mạng cho tầng lớp thanh thiếu nhi. 2. Tiếp tục đổi mới phương thức và nâng cao hiệu quả học tập, tuyên truyền, phổ biến chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và lý luận chính trị cho cán bộ, đoàn viên, thanh niên. – Duy trì các hình thức thi, tìm hiểu về chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trên mạng internet; xây dựng các diễn đàn giới thiệu phương pháp học tốt các môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho đoàn viên, sinh viên. Tuyên truyền, vận động thanh niên, sinh viên tích cực tham gia Hội thi Olympic toàn quốc các môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh “Ánh sáng soi đường” được tổ chức định kỳ 02 năm/lần. – Triển khai học tập các bài học lý luận chính trị phù hợp với từng đối tượng đoàn viên. Xây dựng và triển khai các bộ công cụ tuyên truyền, các sản phẩm truyền thông trên Internet, các ứng dụng trên mạng xã hội và các thiết bị di động thông minh. – Đổi mới, sáng tạo cách thức tuyên truyền, học tập, triển khai các nghị quyết của Đảng, của Đoàn; các phát biểu quan trọng của lãnh đạo Đảng, Nhà nước. Trong đó, cán bộ Đoàn, đoàn viên tập trung vào việc nghiên cứu, học tập, quán triệt nghiêm túc các nội dung; thanh niên tập trung vào việc tuyên truyền, giới thiệu bằng tài liệu và bộ công cụ tuyên truyền có tính tương tác cao, phù hợp với thanh niên như infographic, phim ngắn, bản đồ, tờ gấp… – Hàng năm, triển khai các chuyên đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho từng đối tượng cán bộ Đoàn và từng đối tượng đoàn viên, thanh thiếu niên. Tổ chức sinh hoạt chính trị (hội thảo, diễn đàn, tọa đàm, giao lưu nhân chứng, sinh hoạt chi đoàn, ngày hội thanh niên…) vào dịp kỷ niệm các ngày lễ lớn, sự kiện chính trị quan trọng của Đảng, của đất nước, của Đoàn, Hội, Đội. Triển khai đồng loạt đợt sinh hoạt chính trị trong các cấp bộ Đoàn với chủ đề “Người Cộng sản trẻ tuổi” vào dịp kỷ niệm Ngày Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (03/2); “Tự hào đoàn viên Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh” vào dịp kỷ niệm Ngày Thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3); “Nhớ Bác lòng ta trong sáng hơn” vào dịp kỷ niệm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5); “Tôi yêu Tổ quốc tôi” vào dịp kỷ niệm Ngày Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (02/9)… – Các cấp bộ Đoàn tổ chức cho cán bộ, đoàn viên tập trung xây dựng kế hoạch tự nghiên cứu, học tập lý luận chính trị hàng năm. Các huyện, thị, thành đoàn, đoàn trực thuộc, đặc biệt là các đơn vị Đoàn trường đại học, cao đẳng nghiên cứu thành lập và phát triển các mô hình câu lạc bộ, đội, nhóm “Lý luận trẻ”. – Thường xuyên nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận xã hội và định hướng dư luận trong thanh niên. Phát huy vai trò của mạng xã hội để tuyên truyền chủ trương của Đảng; tổ chức đấu tranh trực tiếp nhằm bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Đấu tranh với những biểu hiện tiêu cực, sai trái trong thanh thiếu nhi hoặc trong xã hội tác động đến thanh thiếu nhi qua các hình thức như: diễn đàn giới trẻ, các bài viết trao đổi trên mạng xã hội, tập san, trang thông tin điện tử Đoàn – Hội – Đội các cấp, vận động trực tiếp thanh thiếu nhi… – Tổ chức liên hoan tuyên truyền ca khúc cách mạng các cấp; các cuộc thi hát Quốc ca với nhiều hình thức phong phú, đa dạng. 3. Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho đoàn viên, thanh thiếu nhi – Đổi mới, sáng tạo hình thức tuyên truyền, giáo dục phù hợp với từng đối tượng đoàn viên, thanh thiếu nhi. Trong đó, đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục thông qua các chương trình hoạt động của các tổ chức Đoàn, Hội, Đội; các hình thức sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, sinh hoạt truyền thống; tổ chức đa dạng các cuộc thi tìm hiểu về truyền thống cách mạng, lịch sử địa phương cho từng đối tượng thanh thiếu nhi; tổ chức các hoạt động tuyên truyền, kỷ niệm nhân các ngày kỷ niệm của địa phương… – Các cấp bộ Đoàn xây dựng chuyên mục, chuyên trang về truyền thống lịch sử cách mạng các địa phương trong tỉnh trên trang thông tin điện tử, để đoàn viên, thanh niên truy cập tìm hiểu; tăng cường sử dụng công nghệ thông tin hiện đại, thực hiện các sản phẩm tuyên truyền như infographic, motion graphic, video clip, music video, sản phẩn âm nhạc… tuyên truyền về các địa danh, nhân vật, sự kiện lịch sử cách mạng. – Tuyên truyền, giáo dục truyền thống, lịch sử cách mạng địa phương trên hệ thống thông tin cơ sở; Các cấp bộ Đoàn chủ động phối hợp với Đài truyền hình và Trung tâm Văn hóa – Thông tin và Thể thao cấp tỉnh, cấp huyện xây dựng các gameshow, thực hiện các bài viết chuyên sâu về lịch sử cách mạng địa phương tuyên truyền trong đoàn viên, thanh thiếu nhi. – Tuyên truyền thông qua hình thức cổ động trực quan phù hợp với tình hình, đặc điểm như: xây dựng các cụm thông tin cổ động, pa nô, áp phích, khẩu hiệu, bảng điện tử ở các khu trung tâm, nơi tập trung đông người – Hàng năm, tổ chức các hoạt động về nguồn, thăm và giới thiệu về di tích lịch sử, căn cứ địa cách mạng của địa phương; tham quan bảo tàng lịch sử; thăm hỏi các gia đình chính sách, mẹ Việt Nam anh hùng, các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, thắp nến tri ân; đảm nhận chăm sóc, phụng dưỡng Mẹ Việt Nam Anh hùng, thương binh, đỡ đầu con em gia đình có công với cách mạng… – Tổ chức cho đoàn viên, thanh niên tham gia các hoạt động giữ gìn và tôn tạo cảnh quan di tích lịch sử như vệ sinh môi trường, trồng cây xanh; đăng ký đảm nhận các công trình, phần việc thanh niên góp phần tôn tạo di tích lịch sử cách cách mạng địa phương; lập bảng tiểu sử danh nhân, sự kiện lịch sử các tuyến đường mang tên; xây dựng bia di tích lịch sử, cột mốc chủ quyền, các công trình xây dựng Nhà tình nghĩa, Nhà nhân ái… 4. Giáo dục thông qua các phong trào hành động cách mạng của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội LHTN Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam, Đội TNTP Hồ Chí Minh – Các cấp bộ Đoàn triển khai có hiệu quả 3 phong trào hành động cách mạng: “Thanh niên tình nguyện”, “Tuổi trẻ sáng tạo”, “Tuổi trẻ xung kích bảo vệ Tổ quốc” và tổ chức 3 chương trình đồng hành với thanh niên: “Đồng hành với thanh niên trong học tập”, “Đồng hành với thanh niên trong khởi nghiệp, lập nghiệp”, “Đồng hành với thanh niên rèn luyện và phát triển kỹ năng trong cuộc sống, nâng cao thể chất, đời sống văn hóa tinh thần”. – Tổ chức các hoạt động rèn luyện thể dục thể thao trong thanh niên; các hoạt động truyền thông nâng cao nhận thức về tác hại của ma túy, rượu, bia, thuốc lá và các chất kích thích. Tổ chức các chương trình giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản vị thành niên, chống nạn tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống, phòng chống HIV/AIDS trong thanh niên. Huy động các nguồn lực xã hội chăm lo phát triển thể chất, tầm vóc thanh niên. – Hội LHTN Việt Nam các cấp tổ chức triển khai hiệu quả phong trào “Tôi yêu Tổ quốc tôi”. – Hội đồng Đội các cấp đổi mới nội dung và phương thức thực hiện phong trào “Thiếu nhi Việt Nam làm theo 5 điều Bác Hồ dạy” với 3 nội dung chính: thi đua học tập, thi đua rèn luyện và thi đua nâng cao sức khỏe kỹ năng. Tổ chức phong trào “Kỹ năng trải nghiệm sáng tạo” trong thiếu nhi. – Thanh niên lực lượng vũ trang tiếp tục triển khai hiệu quả phong trào “Thanh niên quân đội rèn đức, luyện tài, xung kích, sáng tạo, quyết thắng” trong thanh niên quân đội và phong trào “Tuổi trẻ công an nhân dân học tập, thực hiện 6 điều Bác Hồ dạy” trong thanh niên công an. – Phát động và triển khai các phong trào thi đua, các đợt sinh hoạt chính trị, hành trình đến với địa chỉ đỏ… nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn, các sự kiện chính trị trọng đại của dân tộc, đất nước, của Đảng, của Đoàn, Hội, Đội. – Tổ chức các hoạt động tình nguyện thực hiện các công trình, phần việc thanh niên, công trình nghiên cứu khoa học giải quyết các vấn đề cấp thiết tại các vùng khó khăn, vùng biển, đảo Tổ quốc; các hoạt động góp phần xây dựng và bảo vệ Trường Sa; tổ chức Ngày hội “Tuổi trẻ Khánh Hòa vì biển, đảo quê hương” và Hành trình “Sinh viên Khánh Hòa với biển, đảo quê hương” hàng năm. 5. Phát hiện, bồi dưỡng, tuyên dương, nhân rộng điển hình tiên tiến; phát huy vai trò của người có uy tín trong xã hội nhằm giáo dục truyền thống lịch sử; đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh thiếu nhi – Phát huy vai trò của đội ngũ văn nghệ sĩ, người nổi tiếng, người có ảnh hưởng trong xã hội tham gia công tác giáo dục truyền thống lịch sử; đạo đức, lối sống và định hướng giá trị thẩm mỹ cho thế hệ trẻ. – Tập trung phát hiện, giới thiệu, nhân rộng những gương người tốt, việc tốt; duy trì và triển khai có hiệu quả các giải thưởng của Đoàn, Hội, Đội. – Triển khai chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Khánh Hòa”. Tổ chức tuyên dương thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác các cấp. – Triển khai hiệu quả cuộc vận động “Mỗi ngày một tin tốt, mỗi tuần một câu chuyện đẹp”. Xây dựng, phát hiện, bồi dưỡng, tôn vinh và nhân rộng các điển hình tiên tiến có sức hiệu triệu, hấp dẫn, hướng thanh niên đến các giá trị tích cực, cao đẹp; đồng thời, chủ động trong phê bình, đấu tranh chống các biểu hiện sai trái, tiêu cực, nhận thức lệch lạc trong cán bộ, đoàn viên, thanh thiếu nhi, bài trừ các tệ nạn xã hội. – Tổ chức các hoạt động thúc đẩy văn hóa đọc trong giới trẻ; các hoạt động tuyên truyền, tuyên dương gia đình trẻ no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh; diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp – Nói không với bạo lực học đường”. – Tổ chức tuyên dương và giao lưu các điển hình thanh thiếu nhi tiêu biểu ở các lĩnh vực, đối tượng như: Gương mặt trẻ tiêu biểu, Công dân trẻ tiêu biểu, Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác, Sinh viên 5 tốt, Học sinh 3 tốt, Nhà giáo trẻ tiêu biểu, Giải thưởng cán bộ công chức, viên chức trẻ giỏi, danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ… – Tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền cơ chế, chính sách phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng tài năng trẻ, thanh thiếu nhi có năng khiếu vượt trội; chính sách bố trí, sử dụng, phát huy những cá nhân tiêu biểu, xuất sắc được Đoàn – Hội – Đội tuyên dương. – Triển khai cuộc vận động “Xây dựng giá trị hình mẫu thanh niên Việt Nam thời kỳ mới” giai đoạn 2018 – 2022, trong đó, chú trọng định hướng lẽ sống, hành vi, ước mơ cho đoàn viên thanh niên 6. Phát huy vai trò mạng xã hội, phương tiện truyền thông hiện đại vào công tác giáo dục của Đoàn – Hàng năm, Tỉnh đoàn và các cấp bộ Đoàn chủ động xây dựng hệ thống mẫu băng rôn, áp phích, tranh ảnh, đồ họa thông tin, video clip… và phối hợp với các đơn vị liên quan tuyên truyền, cổ động trực quan cho đoàn viên, thanh thiếu nhi. – Chủ động xây dựng, điều hành các trang trang thông tin điện tử, kênh Youtube, fanpage, group Facebook phân theo độ tuổi, ngành nghề, sở thích… nhằm tuyên truyền về lịch sử; tuyên truyền và xây dựng lối sống đẹp trong thanh thiếu nhi. – Phối hợp với Đài Phát thanh – Truyền hình Khánh Hòa thực hiện các chương trình “Mỗi tuần một địa danh lịch sử”, truyền hình thực tế, gameshow tìm hiểu về truyền thống lịch sử địa phương Khánh Hòa cho thanh thiếu nhi. – Duy trì và phát huy hiệu quả các trang mạng xã hội của Đoàn – Hội – Đội các cấp để tuyên truyền và định hướng thông tin cho thanh thiếu nhi; cổ vũ xây dựng và thực hành văn hóa ứng xử trên mạng xã hội; đấu tranh với những biểu hiện tiêu cực, sai trái trong xã hội tác động đến thanh thiếu nhi qua các hình thức như: diễn đàn giới trẻ, các bài viết trao đổi trên mạng xã hội, tập san, trang thông tin điện tử của Đoàn – Hội – Đội các cấp, vận động trực tiếp thanh thiếu nhi 7. Sử dụng hiệu quả các thiết chế văn hóa, phát huy các loại hình văn hóa, nghệ thuật trong công tác giáo dục của Đoàn – Tiếp tục khai thác hiệu quả các thiết chế văn hóa của Đoàn như Trung tâm hoạt động thanh niên, Nhà thiếu nhi; tổ chức các chương trình biểu diễn nghệ thuật, giới thiệu tác phẩm văn học, sân khấu có đề tài mang tính giáo dục truyền thống lịch sử; đạo đức, lối sống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho thanh thiếu nhi các địa phương, đơn vị. – Tổ chức đa dạng các loại hình văn hóa, nghệ thuật trong thanh thiếu nhi, quan tâm đầu tư các chương trình, cuộc thi có tính giáo dục. Quan tâm chăm lo đời sống văn hóa tinh thần cho thanh niên công nhân các khu công nghiệp, khu chế xuất, thanh thiếu nhi dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo. – Tổ chức, triển khai các cuộc thi sáng tác về đề tài giáo dục truyền thống lịch sử địa phương; giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên, thanh niên. – Thành lập, phát triển và duy trì hoạt động các đội tuyên truyền ca khúc cách mạng (TCM), tuyên truyền lịch sử cách mạng ở các địa phương, đơn vị. Tổ chức các đợt liên hoan các nhóm tuyên truyền ca khúc cách mạng, tuyên truyền lịch sử cách mạng từ tỉnh đến cơ sở phục vụ thanh niên và nhân dân, nhất là thanh niên công nhân, thanh niên nông thôn, thanh thiếu nhi và đồng bào vùng sâu, miền núi. Định kỳ 02 năm/lần tổ chức hội diễn, liên hoan TCM các cấp. 8. Củng cố, kiện toàn và nâng cao chất lượng đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên và cộng tác viên dư luận xã hội – Rà soát, kiện toàn, xây dựng kế hoạch hoạt động, nâng cao chất lượng đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên, cộng tác viên dư luận xã hội, lực lượng cốt cán chính trị nòng cốt, đặc biệt trong thanh niên dân tộc, thanh niên tôn giáo để kịp thời xử lý các vấn đề, sự kiện xảy ra tại cơ sở. Tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương có cơ chế, chính sách, nguồn lực hỗ trợ đội ngũ cốt cán. Phát huy vai trò của báo cáo viên, cộng tác viên trong đấu tranh phản bác các luận điệu xuyên tạc, âm mưu “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch, nhất là trên các diễn đàn mạng, trang tin điện tử, các trang cá nhân trên mạng xã hội. Lập và duy trì các fanpage chia sẻ thông tin, sử dụng các trang cá nhân của lực lượng nòng cốt, cán bộ Đoàn – Hội – Đội để tuyên truyền, giới thiệu hoạt động, định hướng thanh thiếu nhi. – Tổ chức lựa chọn, phân công cán bộ giỏi lý luận, kỹ năng, nghiệp vụ, nắm chắc thực tiễn làm công tác tuyên truyền, giáo dục thanh niên; bồi dưỡng các lớp báo cáo viên theo chuyên đề (chuyên đề về tuổi trẻ học tập và làm theo lời Bác, chuyên đề về công tác lý luận của Đoàn, chuyên đề giáo dục thông qua mạng xã hội và phương tiện truyền thông hiện đại…). – Bồi dưỡng, tập huấn, nâng cao kiến thức và kỹ năng trong công tác tuyên truyền miệng cho đội ngũ cán bộ Đoàn – Hội – Đội và lực lượng báo cáo viên, tuyên truyền viên các cấp của Đoàn. – Định kỳ 01 năm/2 lần tổ chức hội nghị báo cáo viên cấp tỉnh; tổ chức Hội thi báo cáo viên các cấp và Hội thi báo cáo viên trẻ giỏi cấp tỉnh 2 năm/lần. – Tăng cường các hoạt động tuyên truyền miệng, tiếp cận, vận động, tuyên truyền, giáo dục truyền thống lịch sử; đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh thiếu niên, đặc biệt là cho các nhóm đối tượng thanh thiếu niên đặc thù như: thanh thiếu niên hoàn lương tái hòa nhập cộng đồng, thanh niên chậm tiến. – Phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ Đoàn các cấp trong công tác tuyên truyền miệng thông qua các buổi nói chuyện về tình hình trong nước và quốc tế, giải quyết các vấn đề thanh niên quan tâm gắn với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị ở địa phương, đơn vị. – Hàng năm, các cấp bộ Đoàn tham mưu cấp ủy, chính quyền địa phương gặp gỡ, đối thoại với thanh thiếu nhi để kịp thời giải quyết những khó khăn, vướng mắc. 9. Nâng cao tính tiên phong, gương mẫu của cán bộ Đoàn – Triển khai Kế hoạch thực hiện quy định về nêu gương của cán bộ Đoàn; đánh giá kết quả thực hiện Chỉ thị 01 về rèn luyện tác phong, lề lối công tác của cán bộ Đoàn; Kế hoạch thực hiện Cuộc vận động “Xây dựng lề lối, tác phong cán bộ Đoàn giai đoạn 2018 – 2022” gắn với thực hiện các nội dung của Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII và Quy định 55-QĐ/TW ngày 19/12/2016 của Bộ Chính trị về tăng cường vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên. Xác định các tiêu chí “Sáng tạo – Trách nhiệm – Gương mẫu – Sâu sát cơ sở” làm nội dung trọng tâm của cán bộ Đoàn, đặc biệt là cán bộ Đoàn chủ chốt các cấp. Kịp thời phát hiện, biểu dương cán bộ Đoàn thực hiện tốt cuộc vận động và có biện pháp chấn chỉnh, phê bình đối với các trường hợp thực hiện không nghiêm túc, vi phạm những điều cán bộ Đoàn không nên làm. – Cán bộ Đoàn chủ động xây dựng kế hoạch rèn luyện, học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, đăng ký thực hiện từ đầu năm, cuối năm có đánh giá kết quả thực hiện. Ban Chấp hành Đoàn các cấp chịu trách nhiệm theo dõi, định kỳ đánh giá và có biện pháp giúp cán bộ Đoàn thực hiện tốt các nội dung đã đăng ký. – Xây dựng quy định học tập lý luận chính trị bắt buộc nhằm bồi dưỡng, nâng cao trình độ chính trị hàng năm gắn với việc cập nhật kiến thức mới phù hợp từng vị trí công tác. Thường trực Đoàn các cấp có trách nhiệm bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, thông tin thời sự cho cán bộ đoàn chủ chốt trong các kỳ họp Ban Chấp hành, Ban Thường vụ. 10. Tăng cường sự phối hợp với các cấp chính quyền, các ngành, đoàn thể, gia đình, nhà trường – Phối hợp với Trường Đại học Khánh Hòa, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động – Thương binh và Xã hội, Sở Du lịch, Sở Văn hóa và Thể thao xây dựng các mô hình liên kết thi đua, các hình thức hoạt động phù hợp nhằm bồi dưỡng, nâng cao kiến thức về truyền thống, lịch sử cách mạng địa phương cho đội ngũ giảng viên, giáo viên dạy môn lịch sử, các môn khoa học và xã hội khác; giáo viên Tổng phụ trách Đội; cán bộ Đoàn – Hội – Đội các cấp; Trợ lý thanh niên trong lực lượng vũ trang; hướng dẫn viên du lịch và trong học sinh, sinh viên, đoàn viên, thanh thiếu nhi – Phối hợp với ngành Văn hóa, Thể thao tổ chức các hoạt động văn hóa, nghệ thuật; tổ chức Ngày hội “Gia đình trẻ hạnh phúc”, thực hiện hiệu quả cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư”. Tổ chức chương trình hành trình đến bảo tàng và các địa chỉ đỏ để giáo dục truyền thống cho đoàn viên, thanh niên. Tổ chức ngày hội “Người trẻ đọc sách” nhằm giới thiệu, tặng sách hay cho thanh thiếu nhi, góp phần hình thành văn hóa đọc trong giới trẻ. – Phối hợp với ngành Giáo dục và Đào tạo: triển khai có hiệu quả các nội dung của Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến giáo dục pháp luật trong nhà trường”, chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Khánh Hòa”. Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn; mỗi nhà trường xây dựng ít nhất một không gian văn hóa, lịch sử, truyền thống cho học sinh, sinh viên. Tăng cường dành thời gian phù hợp cho học sinh, sinh viên tham gia sinh hoạt, hoạt động Đoàn, Hội, Đội; thực hiện tốt chế độ chính sách đối với giáo viên làm Tổng phụ trách Đội, cán bộ Đoàn, Hội Sinh viên trong các trường theo quy định. Tổ chức cuộc thi trực tuyến “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. – Phối hợp với ngành Nội vụ triển khai Luật Thanh niên năm 2020, Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam giai đoạn 2021 – 2030 trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa. – Phối hợp với ngành Tư pháp trong công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, hòa giải ở cơ sở, xây dựng cấp xã đạt chuẩn tiếp cận pháp luật, trợ giúp pháp lý cho đoàn viên, thanh thiếu niên; công tác tổ chức thi hành và theo dõi thi hành pháp luật; công tác triển khai các phong trào, chương trình hành động với thanh niên và nội dung chiến lược phát triển thanh niên. – Phối hợp với ngành Lao động – Thương binh và Xã hội định kỳ hàng năm tổ chức các hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa – Uống nước nhớ nguồn”, Lễ “Thắp nến tri ân các Anh hùng liệt sĩ”; truyền thông phòng chống tệ nạn mại dâm, phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em, bạo lực, xâm hại dục trẻ em và buôn bán phụ nữ; đồng thời tổ chức các lớp dạy nghề, hướng nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên khuyết tật, thanh niên sau cai nghiện, thanh thiếu nhi vi phạp pháp luật. Phối hợp triển khai có hiệu quả Luật Trẻ em năm 2016; chăm sóc, bảo vệ quyền lợi trẻ em. – Phối hợp với Ngân hàng Chính sách xã hội hỗ trợ việc làm, vay vốn từ nguồn Quỹ quốc gia về việc làm, phát huy Quỹ hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp và quan tâm các giải pháp hỗ trợ thanh niên hoàn lương, thanh niên sau cai nghiện tái hòa nhập cộng đồng, hộ thanh niên nghèo làm kinh tế, cải thiện đời sống. – Phối hợp với ngành Công an tổ chức tuyên truyền nâng cao nhận thức và hành động về phòng, chống tội phạm, nhất là tội phạm ma túy và tội phạm công nghệ cao nhằm giữ gìn an ninh trật tự trong thanh thiếu niên. Đẩy mạnh các mô hình phối hợp hiệu quả như: câu lạc bộ “Thắp sáng niềm tin”, đội hình phản ứng nhanh… Tăng cường phối hợp quản lý, giáo dục, giúp đỡ đối tượng thanh niên vi phạm pháp luật và thanh niên hoàn lương tiến bộ. – Phối hợp với ngành Quân đội trong công tác giáo dục về truyền thống yêu nước, truyền thống của Đảng, Quân đội Nhân dân Việt Nam và lực lượng vũ trang, lòng tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm của tuổi trẻ Khánh Hòa trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn hiện nay. Phối hợp tổ chức cho thanh niên thực hiện tốt Luật Quốc phòng, Luật nghĩa vụ quân sự, Luật giáo dục quốc phòng và an ninh, Luật Dân quân tự vệ. Tăng cường công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đảng viên là hạ sĩ quan, binh sĩ xuất ngũ. – Phối hợp với ngành Khoa học và Công nghệ: khuyến khích đoàn viên, thanh niên tích cực tham gia vào các lĩnh vực của đời sống xã hội, đặc biệt là hoạt động khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo, tham gia các câu lạc bộ khởi nghiệp. – Phối hợp với Hội Người cao tuổi: đẩy mạnh triển khai phong trào “Ông bà mẫu mực, con cháu thảo hiền”, “Người con hiếu thảo” nhằm vận động các bậc ông bà, cha mẹ học sinh nâng cao nhận thức về quyền, bổn phận của trẻ em, có ý thức chuyển đổi hành vi trong giáo dục con cháu và giúp con cháu hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. – Phối hợp với Hội Cựu chiến binh: tổ chức các buổi giao lưu, tọa đàm tiếp lửa truyền thống giữa các thế hệ, qua đó, giáo dục truyền thống, định hướng các giá trị sống tích cực cho thanh thiếu niên. – Phối hợp với Hội Phụ nữ thành lập và nâng chất lượng các mô hình câu lạc bộ tiền hôn nhân, gia đình trẻ; tổ chức các lớp tập huấn, bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng giữ gìn gia đình hạnh phúc, nuôi dạy con, nâng cao chất lượng dân số, vấn đề tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống… cho các gia đình trẻ. Tổ chức tuyên dương gia đình trẻ các cấp; Ngày hội gia đình trẻ định kỳ hàng năm. – Phối hợp với các cơ quan thông tấn, báo chí tuyên truyền về công tác Đoàn và xây dựng các chuyên mục, ấn phẩm phù hợp trong việc giáo dục thế hệ trẻ. – Phối hợp với Sở Thông tin và Truyền thông thông tin về công tác Đoàn để triển khai tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng, Cổng Thông tin điện tử và hệ thống thông tin cơ sở. ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TỈNH KHÁNH HÒA Share Bài trướcTRIỆU LỜI CẢM ƠN – XÂY NHÀ NHÂN ÁI Bài tiếp theoKHÁNH VĨNH: Tuyên truyền về chủ quyền biển đảo, biên giới và nâng cao văn hóa đọc cho thanh thiếu niên Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, văn hóa ứng xử cho học sinh theo tư tưởng Hồ Chí Minh2021-10-21 13:44:00.0 Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dành cho thế hệ trẻ Việt Nam tình yêu thương, sự quan tâm và niềm tin sâu sắc. Bác rất quan tâm đến việc giáo dục, rèn luyện các cháu thiếu nhi, bởi theo Bác,thiếu nhi là tương lai của nước nhà, cho nên cần phải sớm rèn luyện đạo đức cách mạng cho các cháu. Rất nhiều thế hệ người Việt Nam cho đến nay vẫn ghi nhớ như in 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng: Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào Học tập tốt, lao động tốt Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm. Đối với đoàn viên, thanh niên, đội hậu bị của Đảng, là người chủ tương lai của đất nước, Người nhấn mạnh, thế hệ trẻ mới là người xây dựng thành công xã hội mới ở Việt Nam. Để họ hoàn thành vai trò lịch sử của mình, trong Di chúc, Người yêu cầu "Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa "hồng", vừa "chuyên". Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết. Nhận rõ trách nhiệm trong việc đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ, trong những năm gần đây Đảng và Nhà nước ta đã có nhiều chủ trương, chính sách đối với thanh, thiếu niên và nhi đồng. Bộ Chính trị (khóa X, XI, XII) đã ban hành các chỉ thị về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh; Ban Bí thư Trung ương Đảng (khóa XI) đã ban hành Chỉ thị số 42-CT/TW về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ, giai đoạn 2015 - 2030”; Thủ tướng Chính phủ có Quyết định số 1299/QĐ-TTg, ngày 03 tháng 10 năm 2018 phê duyệt Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2018 - 2025”.
Chương trình “Dân ta phải biết sử ta” do Sở GDĐT phối hợp với Đài Phát thanh và Truyền hình Thái Nguyên thực hiện dưới sự chỉ đạo của ban tuyên giáo Tỉnh ủy đã tạo dấu ấn và sức lan tỏa mạnh mẽ Việc thực hiện các chỉ thị của Bộ Chính trị, Ban Bí thư và Quyết định của Thủ tướng Chính phủ được ngành Giáo dục cụ thể bằng các phong trào thi đua, cuộc vận động như: Cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Dân chủ, kỷ cương, tình thương và trách nhiệm”, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”,… đã được cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh tỉnh Thái Nguyên tích cực hưởng ứng và tạo sự chuyển biến rõ rệt trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống, nhân cách cho học sinh. Bằng nhiều nội dung, hình thức, biện pháp phong phú, đa dạng, các cơ sở giáo dục đã phối hợp với các cơ quan chức năng đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến về giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh, triển khai rộng khắp ở các địa phương và cơ sở đào tạo; phương pháp dạy học được đổi mới ở từng cấp học, ngành học, từng môn học phù hợp với từng lứa tuổi… Các trường học trên địa bàn tỉnh đã chú trọnglồng ghép, tích hợp nhiều nội dung; tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động lao động tập thể, chương trình ngoại khóa, trải nghiệm, hoạt động ngoài giờ lên lớp; đưa nội dung giáo dục lịch sử, truyền thống địa phương và các giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc vào giáo dục; mô hình các câu lạc bộ tài năng, câu lạc bộ nghiên cứu khoa học của học sinh được thành lập và hoạt động hiệu quả... Nhiều học sinh phổ thông đã tham gia các kì thi tìm hiểu lịch sử đất nước, địa phương, tham gia Chương trình “Dân ta phải biết sử ta”, thi sáng tạo khoa học kỹ thuật... đạt giải cao ở kỳ thi cấp tỉnh và kỳ thi quốc gia, tạo sự lan tỏa trong cộng đồng. Điều đó khẳng định, những đổi mới nội dung, phương pháp và hình thức giáo dục đã tạo điều kiện phát huy phẩm chất, năng lực người học, góp phần nâng cao phẩm chất, đạo đức, nhân cách của học sinh tỉnh Thái Nguyên. Nhờ vậy, đa số học sinh đã xác định được mục tiêu, lý tưởng, ý chí phấn đấu, hiếu học, tôn sư trọng đạo; có phẩm chất đạo đức tốt; có trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội và đất nước. Đặc biệt, đã xuất hiện nhiều tấm gương học sinh nghèo vượt khó, tự giác tu dưỡng, học tập, rèn luyện, tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn một số ít học sinh có những biểu hiện lệch lạc, lối sống ích kỷ, chưa lành mạnh, thiếu ý chí vươn lên, lập thân, lập nghiệp vì tương lai của bản thân và đất nước,… Hiện nay, chúng ta đang đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, những mặt trái của kinh tế thị trường nó tác động rất lớn đến đạo đức, lối sống của học sinh. Vì vậy, để tăng cường công tác giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh thiết nghĩ là trách nhiệm của cấp ủy các cấp, chính quyền, đoàn thể, cán bộ, đảng viên và toàn xã hội. Thực hiện chủ trương của Đảng và chính sách của Nhà nước, Ủy ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên đã ban hành kế hoạch số 77/KH-UBND, ngày 14 tháng 4 năm 2021 “Về việc tổ chức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và văn hóa ứng xử cho học sinh phổ thông tỉnh Thái nguyên, giai đoạn 2021 – 2025”. Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên đã triển khai trong toàn ngành kế hoạch giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho học sinh phổ thông với những nội dung, hình thức và lộ trình cụ thể. Năm học 2021 – 2022, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên triển khai các giải pháp xây dựng những phẩm chất đạo đức trong học sinh như: Lễ phép, thân thiện, trung thực và trách nhiệm. Trên cơ sở đó, phát hiện, bồi dưỡng các tập thể và các cá nhân điển hình để nhân rộng ra toàn ngành. Để công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và văn hóa ứng xử cho học sinh nói chung và từng bước xây dựng hình ảnh đẹp của học sinh Thái Nguyên về lễ phép, thân thiện, trung thực và trách nhiệm, theo tôi, trong thời gian tới, các cơ quan, đơn vị, trường học cần quan tâm thực hiện một số nội dung sau: Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị (khóa XII) về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 42- CT/TW, ngày 24/3/2015 của Ban Bí thư “Về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ giai đoạn 2015-2030”, Đề án của Thủ tướng Chính phủ “Về tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015-2020”. Kế hoạch số 77/KH-UBND, ngày 14 tháng 4 năm 2021 của UBND tỉnh Thái Nguyên “Về việc tổ chức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và văn hóa ứng xử cho học sinh phổ thông tỉnh Thái nguyên, giai đoạn 2021 – 2025”. Nêu cao vai trò, trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, các thầy giáo, cô giáo. Xây dựng hình ảnh “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Đẩy mạnh các phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh trong trường học”. Tăng cường giáo dục giá trị sống, kỷ năng sống, kỹ năng tự bảo vệ bản thân, phòng chống xâm hại trẻ em, bạo lực học đường. Phát huy vai trò, trách nhiệm của chính quyền, các đoàn thể ở địa phương, cơ quan, đơn vị trong việc xây dụng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. Thực hiện chương trình giáo dục ngoài giờ lên lớp phù hợp với từng lứa tuổi, từng cấp học và các địa phương, theo từng chủ đề và thời gian; tổ chức nhiều hình thức hoạt động ngoại khóa, nhất là tổ chức hoạt động “về nguồn” tới các địa chỉ đỏ, các di tích lịch sử, văn hóa gắn với tên tuổi của các anh hùng, chiến sĩ cách mạng và các chiến công hiển hách của quân đội và nhân dân ta để từ đó học sinh được giáo dục tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc và bảo vệ chủ quyền đất nước. Phối hợp chặt chẽ giữa ngành giáo dục với các cơ quan liên quan, nhất là với tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh triển khai các chương trình phối hợp để cùng tổ chức hoạt động của nhà trường cũng như việc học tập và rèn luyện của học sinh, sinh viên. Tăng cường củng cố mối quan hệ giữa nhà trường - gia đình - xã hội trong việc giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh. Xây dựng và nhân rộng các mô hình xã hội học tập, gia đình văn hóa, những tấm gương người tốt, việc tốt, những học sinh tiêu biểu, xuất sắc; đẩy mạnh tuyên truyền gương người tốt, việc tốt trên các phương tiện thông tin đại chúng để học sinh học tập và noi theo; đồng thời tăng cường công tác phối hợp, kiểm tra và xử lý nghiêm những vụ việc liên quan đến xâm hại trẻ em, bạo lực học đường góp phần hướng đến hình thành nhân cách của học sinh theo giá trị "Chân - Thiện - Mỹ". Để các chuẩn mực đạo đức được hình thành và từng bước trở thành chuẩn mực ở mỗi tập thể, mỗi cá nhân thì cần một quá trình và sự quan tâm của cả nhà trường, gia đình, xã hội. Với những kế hoạch cụ thể về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và văn hóa ứng xử cho học sinh, giai đoạn 2021 – 2025, ngành Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên mong muốn sẽ góp phần cùng ngành Giáo dục và Đào tạo cả nước xây dựng thế hệ học sinh có lý tưởng cách mạng, có hoài bão, tự tôn, tự trọng, có trí tuệ và đạo đức, tin, theo và hiện thực hóa con đường mà Đảng và Bác Hồ đã lựa chọn. Văn Hải
CẦN LÀM TỐT CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THẾ HỆ TRẺ HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, là nhân tố quan trọng quyết định tương lai, vận mệnh dân tộc. Chính vì vậy, từ khi ra đời cho đến nay, Đảng ta luôn quan tâm giáo dục, bồi dưỡng, đào tạo phát triển toàn diện đoàn viên thanh niên; tạo môi trường các bạn trẻ rèn luyện, trao trọng trách cho những người trẻ gánh vác là cách thực hiện tốt nhất tư tưởng và những chỉ dẫn của Bác Hồ.
Ngày đăng
:
11/03/2021
Xem với cỡ chữ
Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Một năm khởi đầu từ mùa xuân. Một đời khởi đầu từ tuổi trẻ. Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội”. Xuyên suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của mình, Người đã dành cho thanh niên những tình cảm và sự quan tâm đặc biệt sâu sắc. Đặc biệt trong tác phẩm Di chúc, ngay sau phần nói về Đảng, Người đã căn dặn: “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết”. Người nhấn mạnh: Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế xây dựng xã hội chủ nghĩa vừa “hồng” vừa “chuyên”. Điều đó khẳng định vai trò của thanh niên là vô cùng to lớn và bao trùm nhiều lĩnh vực. Trong suốt chiều dài của lịch sử dân tộc, các thế hệ thanh niên đã luôn nêu cao tinh thần yêu nước, không ngại khó, ngại khổ, hy sinh tuổi thanh xuân, xương máu vì độc lập của dân tộc. Vì vậy,công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống cho thanh niên có vai trò, vị trí đặc biệt quan trọng trong việc xây dựng, củng cố tình cảm, niềm tin, bản lĩnh chính trị, qua đó xây dựng thế hệ trẻ có hoài bão, lý tưởng, khát vọng và trách nhiệm để xứng đáng làm chủ nước nhà theo di huấn của Bác. Thực hiện lời dạy của Người, Đảng ta luôn đánh giá cao vai trò, vị trí của thanh niên trong các giai đoạn của cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước, trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đảng luôn đặt niềm tin vững chắc vào thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đổi mới đất nước. Thanh niên được đặt ở vị trí trung tâm trong chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố và nguồn lực con người. Trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay, Đảng ta luôn ghi nhận, đề cao vai trò của thanh niên, đặt trọn niềm tin vào thế hệ trẻ. Với tinh thần “đâu cần thanh niên có, đâu khó có thanh niên”, vì vậy, chăm lo, phát triển thanh niên vừa là mục tiêu, vừa là động lực bảo đảm cho sự ổn định và phát triển bền vững của đất nước. Công tác thanh niên là vấn đề sống còn của dân tộc, là một trong những nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng; chú trọng chỉ đạo xây dựng tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và hành động, xứng đáng là cánh tay đắc lực và đội hậu bị tin cậy của Đảng. Khắc sâu lời dạy của Người, trong những năm qua, tuổi trẻ tỉnh Quảng Trị đã không ngừng học tập, khắc phục những khó khăn để rèn luyện, trưởng thành đóng góp vào thành tựu chung của Đảng bộ và Nhân dân tỉnh nhà. Các tổ chức Đoàn cấp cơ sở trên địa bàn toàn tỉnh đã từng bước đổi mới nội dung, phương thức giáo dục, tập trung phát hiện, nêu gương người tốt, việc tốt, phát huy tính tích cực, tự giác trong tự bồi dưỡng, tự giáo dục rèn luyện thanh niên . Công tác nắm bắt tình hình tư tưởng, định hướng dư luận trong thanh niên trước những diễn biến phức tạp và công tác đấu tranh với những luận điệu chống phá, âm mưu, hành động "diễn biến hòa bình" của các thế lực thù địch nhằm vào thanh niên được tiến hành thường xuyên. Đặc biệt, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn Quảng Trị đã ban hành Kế hoạch số 131/KH-TĐ, ngày 30/12/2011 về đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong đoàn viên thanh niên theo Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị nhằm đưa việc học tập và làm theo lời Bác trở thành công việc thường xuyên, hàng ngày của mỗi đoàn viên thanh niên; nâng cao ý thức, trách nhiệm của đoàn viên thanh niên về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng theo Nghị quyết số 35-NQ/TW, đấu tranh, ngăn chặn các thông tin xấu độc trên mạng xã hội. Bên cạnh các nội dung chủ yếu, Tỉnh đoàn đã lựa chọn việc “Xây dựng lề lối, tác phong cán bộ đoàn trách nhiệm, gương mẫu, trung thực, sâu sát cơ sở, xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh” làm nội dung đột phá. Qua đó, khuyến khích cán bộ đoàn tích cực nghiên cứu, đề xuất giải pháp để tập hợp, đoàn kết ĐVTN. Đồng thời, thường xuyên bám sát cơ sở, phát hiện và phản ánh kịp thời những mô hình hay, cách làm sáng tạo; góp phần lan tỏa và thu hút đông đảo ĐVTN tham gia…các cấp bộ Đoàn trong toàn tỉnh thường xuyên tổ chức tốt các cuộc vận động: “Tuổi trẻ tự hào tiến bước dưới cờ Đảng, “Sáng tạo trẻ”, “Ba trách nhiệm”, “Tuổi trẻ Quảng Trị làm theo lời Bác”; các buổi tọa đàm, trao đổi về những chủ đề: “Đoàn viên, thanh niên phấn đấu trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam”, các diễn đàn “Đảng với thanh niên - thanh niên với Đảng”; các cuộc thi tìm hiểu về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, truyền thống vẻ vang của Đảng Cộng sản Việt Nam, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Thông qua các hoạt động, việc truyền thụ, giác ngộ lý tưởng cách mạng cho đoàn viên thanh niên trong thời kỳ mới được thực hiện có hiệu quả. Bên cạnh đó, các cấp bộ đoàn đã tích cực, chủ động phối hợp với các ngành đoàn thể, tổ chức phát động và triển khai sâu rộng các phong trào hành động cách mạng của tuổi trẻ: “Xung kích phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ Tổ quốc”, “Đồng hành với thanh niên lập thân, lập nghiệp”, “Xây dựng đô thị văn minh”, phong trào “Ngày Chủ nhật xanh”. Bên cạnh đó, các cấp bộ Đoàn đã tích cực triển khai thực hiện với nhiều công trình, phần việc cụ thể, thiết thực như: Tổ chức ra quân vệ sinh môi trường, thu gom, phân loại, xử lý rác thải, vệ sinh các tuyến đường thanh niên tự quản; vệ sinh các Nghĩa trang liệt sỹ, di tích lịch sử; trồng cây xanh… Kế thừa và phát huy vai trò của thế hệ trẻ trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, ĐVTN trên địa bàn tỉnh không chỉ triển khai sáng tạo, hiệu quả các phong trào thi đua, tích cực phát triển KT-XH mà còn xung kích, tình nguyện tới những nơi khó khăn, gian khổ nhất. Một minh chứng cụ thể, khi các lực lượng chức năng của tỉnh đang hàng ngày, hàng giờ nỗ lực chống lại đại dịch Covid-19 luôn luôn có sự đồng hành của màu áo xanh tình nguyện ở khắp các địa phương. Tuy nhiên, trong một bộ phận thanh niên hiện nay có những biểu hiện tiêu cực đáng lo ngại, nhất là tình trạng “nhạt Đảng, khô Đoàn, xa rời chính trị”. Một bộ phận người trẻ phai nhạt lý tưởng, chạy theo lối sống thực dụng, lười học tập và tu dưỡng đạo đức, sống gấp, thích hưởng thụ, ngại lao động, cổ súy cho những sinh hoạt thiếu lành mạnh hoặc phản văn hóa… Bởi vậy, việc giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho cán bộ, đoàn viên và thanh niên là giải pháp hết sức quan trọng. Để giáo dục, rèn luyện đoàn viên thanh niên trở thành người chủ tương lai của đất nước, góp phần nâng cao chất lượng cán bộ Đoàn các cấp, đồng thời tạo môi trường rèn luyện, nêu gương tốt của người “thủ lĩnh” thanh niên. Trong thời gian tới, các cấp bộ Đoàn trong toàn tỉnh cần tập trung thực hiện tốt một số nhiệm vụ cơ bản sau: Thứ nhất, cần làm tốt công tác giáo dục, nâng cao nhận thức cho đoàn viên thanh niên, nhất là về “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”. Các tổ chức Đoàn cần định hướng, giáo dục thanh niên giữ vững bản lĩnh cách mạng, có ý thức nhạy bén chính trị, tích cực đấu tranh ngăn chặn, phản bác những thông tin và luận điệu sai trái, tăng sức đề kháng cho thanh niên trước những biểu hiện tiêu cực, mặt trái của xã hội và sự chống phá, xuyên tạc của các thế lực thù địch, nhất là trên mạng xã hội; Giáo dục, xây dựng tình bạn, tình yêu chân chính, ý thức công dân, tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái của con người Việt Nam. Thanh niên cần phải tự tin vào chính mình, giữ vững niềm tin trong cuộc sống, vào các giá trị chân, thiện, mỹ; vượt qua khó khăn, gian khổ như Bác Hồ đã dạy: “Gian nan rèn luyện mới thành công”. Thứ hai, tăng cường công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên trong giai đoạn hiện nay, đó là yêu cầu, nhiệm vụ cấp bách, là chiến lược lâu dài. Phải đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/05/2016 của Bộ Chính trị gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII thành công việc tự giác, thường xuyên. Các cấp ủy đảng, tổ chức Đoàn phải có kế hoạch cụ thể, tổ chức chặt chẽ, nghiêm túc việc học tập, quán triệt các chuyên đề, đồng thời thông qua những việc làm cụ thể, thiết thực tạo ra được môi trường lành mạnh để thanh niên tự rèn luyện, tìm được lẽ sống cao đẹp cho mình. Thứ ba, chăm lo xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh xứng đáng giữ vai trò nồng cốt trong phong trào thanh niên.Tổ chức Đoàn cơ sở, chi đoàn là nơi trực tiếp giáo dục, rèn luyện, tổ chức cho đoàn viên, thanh niên hành động cách mạng. Xây dựng tổ chức đoàn vững mạnh mới đảm bảo cho đoàn viên thanh niên có điều kiện phấn đấu trưởng thành, trở thành những đảng viên, đoàn viên, thanh niên ưu tú. Do vậy, các cấp bộ đoàn cần coi trọng nhiệm vụ chăm lo xây dựng Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thật sự trong sạch, vững mạnh cả về chính trị, tư tưởng, tổ chức, luôn là trường học xã hội chủ nghĩa của thanh niên. Tổ chức để cán bộ, đoàn viên tham gia đóng góp ý kiến xây dựng Đảng, xây dựng Nhà nước, tăng cường mối quan hệ máu thịt giữa Đảng, Nhà nước và Nhân dân. Thứ tư, tăng cường vai trò của Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức kinh tế, xã hội và gia đình, phối hợp giáo dục, bồi dưỡng, phát huy thanh niên. Phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội trong công tác thanh niên, mỗi tổ chức phải có chương trình cụ thể về công tác thanh niên, quy chế phối hợp hoạt động với Đoàn và các tổ chức thanh niên; vận động đoàn viên, hội viên thuộc đoàn thể mình tham gia tập hợp, giáo dục thanh thiếu nhi. Tiếp nối truyền thống của các thế hệ cha ông, đoàn viên, thanh niên trong toàn tỉnh đang tích cực thi đua, học tập, quyết tâm cùng với Đảng bộ, chính quyền và Nhân dân trong toàn tỉnh thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII và Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng. Phạm Xuân Ngọc - Trường Chính trị Lê Duẩn
Lần xem: 3073
|
