Ai nói đúng nhất nội dung của Hồi thứ 14 trích Hoàng Lê nhất thống chí là gì

Ý nói đúng nhất nội dung của Hồi thứ mười bốn (trích Hoàng Lê nhất thống chí) là gì?

A. Ca ngợi hình tượng người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ.

B. Nói lên sự thảm bại của quân tướng nhà Thanh.

C. Nói lên số phận bi đát của vua tôi Lê Chiêu Thống.

D. Cả A, B, C đều đúng.

Đáp án chính xác

Xem lời giải

Ý nói đúng nhất nội dung của Hồi thứ mười bốn (trích Hoàng Lê nhất thống chí) là

10/11/2020 355

Câu hỏi Đáp án và lời giải

Câu Hỏi:

Ý nói đúng nhất nội dung của Hồi thứ mười bốn (trích Hoàng Lê nhất thống chí) là gì?

A. Ca ngợi hình tượng người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ B. Nói lên sự thảm bại của quân tướng nhà Thanh C. Nói lên số phận bi đát của vua tôi Lê Chiêu Thống D. Cả A, B, C đều đúng

Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm bài Hoàng Lê nhất thống chí

Đáp án và lời giải

đáp án đúng: D

Nguyễn Hưng (Tổng hợp)

Báo đáp án sai

Đang xử lý...

Cảm ơn Quý khách đã gửi thông báo.

Quý khách vui lòng thử lại sau.

Ý nói đúng nhất nội dung của Hồi thứ mười bốn (trích Hoàng Lê nhất thống chí) là gì?

Câu 96322 Nhận biết

Ý nói đúng nhất nội dung của Hồi thứ mười bốn (trích Hoàng Lê nhất thống chí) là gì?

Đáp án đúng: d

Phương pháp giải

Vài nét cơ bản về tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí --- Xem chi tiết

Trắc nghiệm ngữ văn 9: bài Hoàng Lê nhất thống chí

Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài Hoàng Lê nhất thống chí. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM

Câu 1:Nguyễn Huệ lên ngôi và đốc xuất đại quân vào khoảng thời gian nào?

• A.Ngày 25 tháng Chạp

• B.Ngày 29 tháng Chạp
• C.Ngày 30 tháng Chạp
• D.Mồng 3 tháng Giêng

Câu 2: Tên tác phẩm “Hoàng Lê nhất thống chí” có nghĩa là gì?

• A. Vua Lê nhất định thống nhất đất nước.

• B. Ghi chép về sự thống nhất vương triều nhà Lê

• C. Ý chí trước sau như một của vua Lê.
• D. Ý chí thống nhất đất nước của vua Lê.

Câu 3:Văn bản do ai sáng tác

• A.Ngô gia văn phái

• B.Ngô Thì Nhậm
• C.Nguyễn Thiếp
• D.Ngô Văn Sở

Câu 4:Đoạn trích Hoàng Lê nhất thống chí thuộc hồi thứ bao nhiêu?

• A.Hồi thứ 12

• B.Hồi thứ 14

• C.Hồi thứ 16
• D.Hồi thứ 17

Câu 5: Dòng nào nói đúng ý nghĩa của tác phẩm HoàngLê nhất thống chí ?

• A. Vua Lê cùng các bề tôi trung thành của mình đã thực hiện thành công công cuộc thống nhất đất nước.
• B. Thể hiện rõ ý định thống nhất đất nước trong tương lai của vua Lê.

• C. Ghi chép việc vua Lê thống nhất đất nước.

• D. Thể hiện ý chí trước sau như một của vua tôi nhà Lê.

Câu 6: Nội dung chính của câu văn sau là gì?

Trong khoảng vũ trụ, đất nào sao ấy, đều đã phân biệt rõ ràng, phương Nam, phương Bắc chia nhau mà cai trị.

• A. Thể hiệnlịch sử đấu tranh giành độc lập dân tộc

• B. Khẳng định chủ quyền của dân tộc ta và hành động xâm lăng phi nghĩa, trái đạo trời của giặc.

• C. Thể hiện niềm tự hào về non sông đất nước của Nguyễn Huệ.
• D. Thể hiện niềm tin vào ông trời của Nguyễn Huệ.

Câu 7:Cuộc chiến của vua Quang Trung trước giặc nào của Trung Quốc?

• A.Giặc Thanh

• B.Giặc Minh
• C.Giặc Ngô
• D.Giặc Hán

Câu 8:Vua Quang Trung mở tiệc khao quân vào ngày 30 tháng chạp nhằm mục đích gì?

• A.Cổ vũ động viên tinh thần quân sĩ
• B.Để quân sĩ có thời gian nghỉ ngơi trước khi ra trận
• C.Củng cố tinh thần quân sĩ, thể hiện niềm tin chiến thắng

• D.Tất cả các đáp án trên

Câu 9: Tướng giặc Tôn Sĩ Nghị hèn nhát, thảm hại như như thế nào?

• A. Sợ mất mật, ngựa không kịp đóng yên, người không kịp mặc áo giáp…chuồn trước qua cầu phao.

• B. Sợ mất mật, ngựa không kịp đóng yên, người không kịp mặc áo giáp…phảI nhờ thổ dân dẫn qua đường tắt chạy tháo thân.
• C. Sợ mất mật, ngựa không kịp đóng yên, người không kịp mặc áo giáp…dẫm đạt lên quân chạy thoát thân.
• D. Sợ mất mật, ngựa không kịp đóng yên, người không kịp mặc áo giáp…bị đứt cầu phao chết dưới sông.

Câu 10:Tên tướng giặc nào phải thắt cổ tự vẫn?

• A.Sầm Nghi Đống

• B.Tôn Sĩ Nghị
• C.Thoát Hoan
• D.Tô Định

Câu 11:Thái độ của vua tôi Lê Chiêu Thống khi giặc Thanh bị tiêu giệt?

• A.Vua tôi Lê Chiêu Thống xin cầu hòa trước vua Quang Trung
• B.Vua tôi Lê Chiêu Thống chịu trận trước quân Tây Sơn

• C.Vua tôi Lê Chiêu Thống chạy trốn

• D. Vua tôi Lê Chiêu Thống đầu hàng

Câu 12: Vì đâu mà vua tôi Lê Chiêu Thống lại lâm vào tình trạng của kẻ vong quốc?

• A. Vì tham lam muốn mở rộng biên thuỳ.

• B. Vì mưu lợi riêng của dòng họ đã đem vận mệnh của dân tộc đặt vào tay quân xâm lược.

• C. Vì bỏ chạy theo quân Tôn Sĩ Nghị.
• D.Vì vua Lê Chiêu Thống không còn tư cách của bặc quân vương.

Câu 13:Hoàng Lê nhất thống chí xây dựng hình ảnh vua Quang Trung như thế nào?

• A.Hành động mạnh mẽ, quyết đoán
• B.Trí tuệ sáng suốt, mẫn cán, điều binh khiển tướng tài tình
• C.Tài thao lược, lãnh đạo tài tình, phi thường

• D.Cả 3 đáp án trên

Câu 14:Hình ảnh quân tướng nhà Thanh thua trận được miêu tả như thế nào?

• A.Chân thực, sinh động
• B.Quân tướng nhà Thanh thảm bại, hèn nhát
• C.Quân tướng nhà Thanh bỏ chạy bán sống, bán chết

• D.Cả 3 đáp án trên

Câu 15:Trong những đoạn văn nói về cảnh bỏ chạy khốn cùng của vua Lê Chiêu Thống, tác giả vẫn gửi gắm cảm xúc trong đó, theo em, cảm xúc đó là gì?

• A.Sự căm phẫn
• B.Sự bênh vực
• C.Lòng thương cảm

• D.Sự tiếc nuối

Câu 16: Ý nào sau đây nói đúng thái độ của tác giả - cựu thần của nhà Lê dành cho vua Quang Trung?

• A. Tôn trọng sự thật lịch sử và có ý thức dân tộc sâu sắc, phản ánh trung thực lịch sử.

• B. Tôn trọng sự thật lịch sử và có ý thức dân tộc sâu sắc, phản ánh trung thực lịch sử, viết về người anh hùng dân tộc bằng cảm hứng ngợi ca.

• C. Tôn trọng sự thật lịch sử và có ý thức dân tộc sâu sắc, phản ánh trung thực lịch sử với nỗi luyến tiếc xót thương nhà Lê cao độ.
• D. Tôn trọng sự thật lịch sử và có ý thức dân tộc sâu sắc, phản ánh trung thực lịch sử một cách khách quan, không hề bộc lộ cảm xúc.

Xem đáp án

=> Kiến thức Soạn văn bài: Hoàng Lê nhất thống chí

Từ khóa tìm kiếm google:

bài Hoàng Lê nhất thống chí, trắc nghiệm văn 9, câu hỏi trắc nghiệm văn 9

Hoàng Lê nhất thống chí (hồi 14)

• Xem
• Lịch sử chỉnh sửa
• Bản đồ
• Files

Bản để in

Hoàng Lê nhất thống chí (hồi 14)

Mục lục

1. TÌM HIỂU CHUNG [edit]

1.1. Tác giả

1.2. Tác phẩm

1.3. Đoạn trích

2. NỘI DUNG [edit]

3. NGHỆ THUẬT [edit]

4. MỞ RỘNG [edit]

TÌM HIỂU CHUNG [edit]

Tác giả

Ngô gia văn phái

• Là nhóm tác giả thuộc dòng họ Ngô Thì, ở làng Tả Thanh Oai, huyện Thanh Oai, tỉnh Hà Tây (nay thuộc Hà Nội)
• Là dòng họ có truyền thống về học tập, làm quan, văn chương.
• Gồm 20 tác giả thuộc 9 thế hệ, trên dưới 200 năm, từ đầu thế kỷ thứ XVII đến đầu thế kỷ thứ XX.
• Hai tác giả chính:

- Ngô Thì Du (1772-1840) - làm quan dưới triều nhà Nguyễn: viết 7 hồi thuộc phần tục biên (gồm 10 hồi, 3 hồi còn lại có thể do người khác viết), trong đó có hồi thứ 14.

Tác phẩm

• Nhan đề: "Hoàng lê nhất thống chí" (*)(ghi chép về sự thống nhất của vương triều nhà Lê)
• Thể loại:Chí (là thể văn dùng để ghi chép sự vật, sự việc xảy ra)
• Hình thức: chương- hồi
• Chữ viết: chữ Hán
• Nội dung: viết về sự thật lịch sử trong xã hội phong kiến Việt Nam từ thời nhà Lê, đặc biệt là 30 năm cuối thế kỉ XVIII và một vài năm đầu thế kỉ XIX.

Đoạn trích

• Xuất xứ: Văn bản thuộc hồi thứ 14 của tác phẩm"Hoàng Lê nhất thống chí"
  
• Nội dung: Kể lại sự việc Quang Trung đại phá quân Thanh và sự thất bại thảm hại của nhà Thanh và vua tôi Lê Chiêu Thống

NỘI DUNG [edit]

1. Hình tượng người anh hùng Nguyễn Huệ

a. Là con người có lòng yêu nước, lòng căm thù giặc sâu sắc, quyết tâm chiến đấu vì độc lập - tự do đất nước

• Khi nhận được tin 20 vạn quân Thanh kéo đến kinh thành Thăng Long, núp dưới chiêu bài "phù Lê diệt Trịnh" mà thực chất là mở cuộc tấn công xâm lược nước ta; Nguyễn Huệ định ngay lập tức"thân chinh cầm quân đi ngay"dẫn quân ra Bắc đánh tan giặc.

b.Là người biết lắng nghe, hành động mạnh mẽ, quyết đoán,nhanh gọn, có chủ đích và rất quả quyết

Trong vòng hơn một tháng, Nguyễn Huệ làm được nhiều việc lớn:

• Triệu tập binh lính, tướng sĩ họp bàn việc nước, nghe theo lời khuyên của họ.
• Tế cáo trời đất lên ngôi hoàng đế, lấy hiệu là Quang Trung để khẳng định vị trí đứng đầu, danh chính ngôn thuận để hiệu triệu, tập hợp lực lượng, đoàn kết toàn dân đánh giặc.
• Đốc suất đại binh ra Bắc
• Gặp gỡ người cống sĩ ở huyện La Sơn
• Mở cuộc duyệt binh để tuyển mộ quân lính ở Nghệ An
• Phủ dụ tướng sĩ, định kế hoạch hành quân, đánh giặc và cả kế hoạch đối phó với nhà Thanh sau chiến thắng.

b.Là vị chỉ huy có tài điều binh khiển tướng, mưu lược, trí tuệ sáng suốt, nhạy bén, tầm nhìn ra trông rộng

• Tài thu phục lòng người:Thể hiện qua lời phủ dụ binh lính ở Nghệ An

- Bắt đầu bằng một câu hỏi nhằm nêu rõ tình hình, thực trạng nguy cấp của đất nước.

- Nêu lên lí lẽ về ranh giới địa lí, chủ quyền lãnh thổ nhằm khẳng định và khơi dậy ý thức về chủ quyền, lòng tự tôn dân tộc của binh lính.

- Lên án hành động xâm lăng phi nghĩa, trái đạo trời của giặc, nêu rõ dã tâm phong kiến phương Bắc từ xưa đến nay và khẳng định chúng là kẻ xâm lược với bản chất dã man, tàn bạo, mưu mô, xảo quyệt nhằm nhắc nhở cảnh tỉnh binh lính về bản chất của kẻ thù, khơi lên lòng căm thù sâu sắc.

- Nêu rõ thực trạng đất nước và mưu đồ của nhà Thanh, nhắc lại truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta từ xưa, đồng thời kêu gọi quân lính "đồng tâm hiệp lực", ra kỉ luật nghiêm=>thể hiện trách nhiệm, nhiệm vụ của một người dân với đất nước và cũng là mục đích lớn lao của việc triệu tập binh lính, dân quân ra Bắc lúc này của Quang Trung.

Như vậy, Quang Trung đã cổ vũ, động viên binh lính đứng lên đánh giặc và khẳng định đây là hành động đúng đắn của người có hiểu biết, có suy nghĩ, có đạo đức, có lương tâm; đồng thời ông cũng nghiêm khắc răn đe về thái độ không đúng đắn của binh lính.

=> Lời phủ dụ của Quang Trung không chỉ thể hiện tài ăn nói mà còn thể hiện trí tuệ sáng suốt, sự thấu hiểu lòng người và thể hiện là con người có tấm lòng vì nước, vì dân.

• Tài xét đoán và dùng người

- Hành động, việc làm của Quang Trung tha chết cho các tướng sĩ tại Tam Điệp là Sở và Lân, cho họ lập công chuộc tội thể hiện Quang Trung là người công - tội rõ ràng, hiểu thấu lòng người, dùng người đúng sở trường, sở đoản.

• Tài mưu lược, trí tuệ sáng suốt, tầm nhìn xa trông rộng

- Mới khởi binh đánh giặc, chưa giành lại được một tấc đất nào, vậy mà vua Quang Trung đã nói chắc như đinh đóng cột "phương lược tiến đánh đã có tính sẵn", tính sẵn là kế hoạch ngoại giao sau khi chiến thắng đối với một nước "lớn gấp mười nước mình" để có thể dẹp việc binh đao, cho ta được yên ổn mà nuôi dưỡng lực lượng.

- Hành động mở tiệc khao quân cùng lời hẹn mùng 7 Tết ăn mừng ở Thăng Long thể hiện Quang Trung tin tưởng tuyệt đối vào chiến thắng của ta, vào sức mạnh của binh lính, tướng sĩ; từ đó truyền niềm tin cho binh lính, tướng sĩ, khích lệ mạnh mẽ tinh thần chiến đấu, quyết tâm cho chiến thắng của họ.

c. Là vị tướng có tài dụng binh như thần

- Vua Quang Trung chỉ huy cuộc hành quân thần tốc: Ngày 25 tháng Chạp bắt đầu xuất quân ở Phú Xuyên (Huế), một tuần lễ sau đã ra đến Tam Điệp (giáp giới Ninh Bình, Thanh Hóa, cách Huế khoảng 500km); đến đêm 30 tháng Chạp đã lập tức lên đường, tiến quân ra Thăng Long. Tất cả đều là đi bộ. Hơn thế nữa, từ Tam Điệp trở ra (khoảng hơn 150km), vừa hành quân, vừa đánh giặc mà vua Quang Trung hoạch định kế hoạch là mồng 7 tháng Giêng sẽ vào ăn Tết ở Thăng Long, trong thực tế đã vượt mức 2 ngày.

- Vừa hành quân ra Bắc, vừa tuyển quân mà đội quân vẫn chỉnh tề nhờ tài tổ chức của người cầm quân: hơn một vạn quân mới tuyển đặt ở trung quân, còn quân tinh nhuệ từ đất Thuận Quảng ra thì bao bọc ở bốn quanh tiền, hậu, tả, hữu.

Có thể thấy, hình tượng anh hùng Quang Trung - Nguyễn Huệ được khắc họa chân thực bằng cảm hứng ngợi ca, tự hào và đã trở thành hình tượng nghệ thuật tuyệt đẹp, trở thành biểu tượng của lòng yêu nước, sẵn sàng chiến đấu bảo vệ đất nước. Các tác giả Ngô gia văn phái đã đứng trên lập trường chính nghĩa để phản ánh chân thực lịch sử và khắc họa hình tượng người anh hùng Quang Trung - Nguyễn Huệ.

2. Hình ảnh, số phận của kẻ bán nước và cướp nước

a. Sự thảm hại của quân tướng nhà Thanh

• Tôn Sĩ Nghị: kiêu căng, chủ quan, khinh địch, tự mãn; khi quân Tây Sơn đánh đến nơi thì hèn nhát, ham sống sợ chết:"sợ mất mật, ngựa không kịp đóng yên, người không kịp mặc áo giáp... chuồn trước qua cầu phao".
• Quân lính cũng hèn nhát, ham sống sợ chết,"ai nấy đều rụng rời sợ hãi", ra xin hàng hoặc "bỏ chạy tán loạn, giày xéo lên nhau mà chết";"tranh nhau qua cầu sang sông, xô đẩy nhau rơi xuống mà chết rất nhiều"đến nỗi nước sông Nhị Hà vì thế mà tắc nghẽn không chảy được nữa.

b. Số phận thảm hại của bọn vua tôi phản nước, hại dân

• Vua Lê Chiêu Thống ngu dốt, nhục nhã, đê hèn: vội vã cùng mấy bề tôi thân tín đưa Thái hậu ra ngoài chạy trốn, chạy bán sống bán chết, cướp cả thuyền của dân để qua sông, mấy ngày không ăn, may gặp người thổ hào thương tình đón về cho ăn và chỉ đường cho chạy trốn; đuổi theo Tôn Sĩ Nghị, nhìn nhau chỉ biết "than thở, oán giận chảy nước mắt"

* Thái độ của tác giả:

- Đối với vua tôi Lê Chiêu Thống: mỉa mai, châm biếm, có ý thương hại vua Lê - kẻ bán nước phải chịu kết cục tất yếu.

- Đối với kẻ thù: căm giận, khinh bỉ, hả hê trước sự thất bại thảm hại, nhục nhã đến đau đớn của kẻ thù.

NGHỆ THUẬT [edit]

• Trình tự kể theo diễn biến sự kiện lịch sử
  
• Kể chuyện xen kẽ miêu tả một cách sinh động, cụ thể, gây được ấn tượng mạnh
• Khắc họa nhân vật lịch sử chân thực, sống động

-----

MỞ RỘNG [edit]

(*) Tác phẩm"Hoàng Lê nhất thống chí"

• Là tác phẩm viết bằng chữ Hán, gồm 17 hồi.
  
• Nội dung:
  

- Ghi chép về sự thống nhất của vương triều nhà Lê vào thời điểm Tây Sơn diệt Trịnh, trả lại Bắc Hà cho vua Lê.

- Tái hiện một giai đoạn lịch sử đầy biến động của xã hội phong kiến Việt Nam vào khoảng 30 năm cuối của thế kỉ XVIII và mấy năm đầu của thế kỉ XIX

- Được coi là cuốn tiểu thuyết lịch sử viết theo lối chương hồi.

Thẻ từ khoá:

• Quang Trung
• quân Thanh
• Chí
• tiểu thuyết lịch sử
• ý nghĩa nhan đề

◄ Văn bản: Chuyện cũ trong phủ Chúa Trịnh

Chuyển tới... Chuyển tới... Diễn đàn tin tức Phong cách Hồ Chí Minh Văn bản: Phong cách Hồ Chí Minh Hội thoại - Các phương châm hội thoại Tiếng Việt: Các phương châm hội thoại Tập làm văn: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Đấu tranh cho một thế giới hòa bình Văn bản: Đấu tranh cho một thế giới hoà bình Tiếng Việt: Các phương châm hội thoại (tiếp tiết 2) Tập làm văn: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh. Tuyên bố thế giới về quyền trẻ em Văn bản: Tuyên bố thế giới về quyền trẻ em Tiếng Việt: Các phương châm hội thoại (tiếp tiết 3) Tập làm văn: Viết bài Tập làm văn số 1 Chuyện người con gái Nam Xương Văn bản: Chuyện người con gái Nam Xương Tiếng Việt: Xưng hô trong hội thoại Tiếng Việt: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp Chuyện cũ trong phủ Chúa Trịnh Văn bản: Chuyện cũ trong phủ Chúa Trịnh Văn bản: Hoàng Lê nhất thống chí (hồi 14) Sự phát triển của từ vựng Tiếng Việt: Sự phát triển của từ vựng Tiếng Việt: Sự phát triển của từ vựng (tiếp) Nguyễn Du Truyện Kiều Văn bản: Giới thiệu Truyện Kiều của Nguyễn Du Chị em Thúy Kiều Văn bản: Chị em Thuý Kiều (trích Truyện Kiều) Cảnh ngày xuân Văn bản: Cảnh ngày xuân (trích Truyện Kiều) Thuật ngữ Tiếng Việt: Thuật ngữ LUYỆN TẬP CUỐI TUẦN 6 (số 2) Kiều ở lầu Ngưng Bích Văn bản: Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều) Văn tự sự Tập làm văn: Miêu tả trong văn bản tự sự Trau dồi vốn từ Tiếng Việt: Trau dồi vốn từ Tập làm văn: Viết bài Tập làm văn số 2 Văn bản: Thúy Kiều báo ân báo oán (trích Truyện Kiều) Tập làm văn: Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga Văn bản: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga (Trích Lục Vân Tiên) Văn bản: Lục Vân Tiên gặp nạn (Trích Lục Vân Tiên) Đồng chí Văn bản: Đồng chí Bài thơ về tiểu đội xe không kính Văn bản: Bài thơ về tiểu đội xe không kính Tập làm văn: Nghị luận trong văn bản tự sự Đoàn thuyền đánh cá Văn bản: Đoàn thuyền đánh cá Tiếng Việt: Tổng kết về từ vựng Tiếng Việt: Tổng kết từ vựng (Tiếp theo) Bếp lửa Văn bản: Bếp lửa Văn bản: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ Ánh trăng Văn bản: Ánh trăng Làng Văn bản: Làng Tập làm văn: Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự Lặng lẽ Sa Pa Văn bản: Lặng lẽ Sa Pa Tập làm văn: Viết bài Tập làm văn số 3 Tập làm văn: Người kể chuyện trong văn bản tự sự LUYỆN TẬP CUỐI TUẦN 14 (số 2) Chiếc lược ngà Văn bản: Chiếc lược ngà Văn bản: Cố hương Văn bản: Những đứa trẻ (trích Thời thơ ấu) Bàn về đọc sách Văn bản: Bàn về đọc sách Khởi ngữ Tiếng việt: Khởi ngữ Tập làm văn: Phép phân tích và tổng hợp Tiếng nói của văn nghệ Văn bản: Tiếng nói của văn nghệ Các thành phần biệt lập Tiếng Việt: Các thành phần biệt lập Video: Kỹ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội Video: Nghị luận về một hiện tượng đời sống Cách làm bài nghị luận về một hiện tượng đời sống Tập làm văn: Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống Tập làm văn: Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới Văn bản: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới Tiếng Việt: Các thành phần biệt lập (tiếp theo) Tập làm văn: Viết bài số 5 Video: Nghị luận về một tư tưởng đạo lí Cách làm bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí Tập làm văn: Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten Văn bản: Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten Liên kết câu và liên kết đoạn văn Tiếng Việt: Liên kết câu và liên kết đoạn văn Con cò Văn bản: Con cò Tiếng Việt: Liên kết câu và liên kết đoạn văn (Luyện tập) Tập làm văn: Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí Video: Nghị luận xã hội về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học Mùa xuân nho nhỏ Văn bản: Mùa xuân nho nhỏ Viếng lăng Bác Văn bản: Viếng lăng Bác Video: Kỹ năng viết đoạn văn nghị luận văn học Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Tập làm văn: Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Tập làm văn: Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Video: Kỹ năng trả lời câu hỏi - tình huống truyện Video: Kỹ năng đọc - hiểu nhân vật Video: Cảm nhận nhân vật qua chi tiết truyện VIDEO: Phân tích tâm trạng nhân vật (phần 1) VIDEO: Phân tích tâm trạng nhân vật (phần 2) Tập làm văn: Viết bài số 6 Sang thu Văn bản: Sang thu Nói với con Văn bản: Nói với con Nghĩa tường minh và hàm ý Tiếng Việt: Nghĩa tường minh và hàm ý Video: Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ Cách làm bài nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ Tập làm văn: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Tập làm văn: Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ VIDEO: Kỹ năng trả lời câu hỏi - Ý nghĩa nhan đề tác phẩm VIDEO: Dạng câu hỏi tổng hợp - so sánh ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Mây và sóng Văn bản: Mây và sóng Tập làm văn: Viết bài số 7 Bến quê Văn bản: Bến quê Những ngôi sao xa xôi Văn bản: Những ngôi sao xa xôi Tập làm văn: Biên bản Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang Văn bản: Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang Tiếng Việt: Tổng kết ngữ pháp Tập làm văn: Hợp đồng Bố của Xi-mông Văn bản: Bố của Xi-mông Tiếng Việt: Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo) Con chó Bấc Văn bản: Con chó Bấc Bắc Sơn Văn bản: Bắc Sơn Tôi và chúng ta Văn bản: Tôi và chúng ta Tập làm văn: Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi Truyện hiện đại Việt Nam - giai đoạn sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 Thơ hiện đại Việt Nam - giai đoạn sau Cách mạng tháng Tám 1945 Kịch hiện đại Việt Nam

Văn bản: Hoàng Lê nhất thống chí (hồi 14) ►