1/ Nghe kể chuyện 2/ Trả lời câu hỏi - Tranh 1: Hai con dê muốn làm gì? Trả lời: Hai con dê muốn đi qua một chiếc cầu. - Tranh 2: Trên cầu, hai con dê thế nào? Trả lời: Trên cầu, hai con dê đều tranh đi trước Không con nào chịu nhường con nào. - Tranh 3: Đến giữa cầu, hai con dê làm gì? Trả lời: Đến giữa cầu, chúng cãi nhau rồi húc nhau. - Tranh 4: Kết quả ra sao? Trả lời: Cả hai con cùng lăn tòm xuống nước. Chúng vừa ngã đau vừa không qua được cầu. 3/ Kể chuyện theo tranh
* Tranh 1: Có hai con dê cùng đi qua một chiếc cầu hẹp bắc ngang một dòng suối nhỏ. Dê đen đi từ đằng này lại. Dê trắng đi từ đằng kia sang. * Tranh 2: Cả hai con đều tranh sang trước. Không con nào chịu nhường con nào. * Tranh 3: Đến giữa cầu, chúng cãi nhau rồi húc nhau. * Tranh 4: Cả hai cùng lăn tòm xuống nước. Thế là chỉ vì không biết nhường nhau mà cả hai con dê vừa ngã đau vừa không qua được suối. 4/ Ý nghĩa
- Cần bình tĩnh, nhường nhịn lẫn nhau. - Không nên tranh cãi, đánh nhau. 5/ Hoạt động mở rộng Tập hát: Chúng em là học sinh lớp Một
Thực hành hát:
GIÁO ÁN MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀUBÀI 3: KỂ CHUYỆNHai con dê I. MỤC TIÊU: 1. Phát triển các năng lực đặc thù 1.1. Phát triển năng lực ngơn ngữ. Nghe hiểu và nhớ câu chuyện. Nhìn tranh, nghe GV hỏi, trả lời được từng câu hỏi dưới tranh. Nhìn tranh ( khơng cần GV hỏi), có thể tự kể từng đoạn của câu chuyện.1.2. Phát triển năng lực văn học. Nhận biết và đánh giá được tính cách hai nhân vật dê đen và dê trắng. Hiểu lời khuyện của câu chuyện : Phải biết nhường nhịn nhau, tranh giành, đánh nhau thì sẽ có kết quả đáng buồn.2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất: Chăm chú lắng nghe, trả lời câu hỏi một cách tự tin. Biết vận dụng lời khun của câu chuyện vào đời sống.II. CHUẨN BỊ: Máy chiếu để chiếu tranh minh họa chuyện.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên1. Khởi động (3 phút) Ổn định Hát Giới thiệu bài:+ Giáo viên viết lên bảng Lắng nghelớp tên bài và giới thiệu: Hôm nay các em sẽ được nghe kể câu chuyện : Hai con dê. 2. Các hoạt động chủ yếu. (35 phút)Hoạt động của học sinh Hoạt động 1. Khám phá (10 phút)Mục tiêu: Nghe hiểu và nhớ câu chuyện. Nghe GV hỏi, trả lời được từng câu hỏi dưới tranh.1. Chia sẻ và giới thiệu câu chuyện (5 phút)1.1. Quan sát và phỏng đoán GV chiếu lên bảng 6 tranh HS quan sátminh họa. HS lắng nghe GV giới thiệu tên truyện: Hai con dê Các em xem tranh và nói tên các con vật trong tranh. GV hãy thử đốn nội dung truyện. GV HD HS : Để đốn đúng các em xem tranh1, 3, Hai con dê làm gì? Ở tranh 4 thì hai con dê bị sao?1.2. Giới thiệu truyện. GV giới thiệu : Hơm nay, các em sẽ được nghe kể câu chuyện về hai con dê (dê đen và dê trắng) khi chúng cùng muốn đi qua 1 chiếc cầu hẹp bắc ngang dịng suối nhỏ. Điều gì đã HS quan sát chia sẻ theo cặp HS đốn ND : Hai con dê muốn qua cầu/Hai con dê rơi xuống suối. HS lắng nghe giới thiệu xảy ra với chúng? Các em HS lắng nghehãy lắng nghe câu chuyện. GV bật đoạn clip kể chuyện Hai con dê trong phần học liệu GV kể từng đoạn với giọng diễn cảm: đoạn 1 kể với giọng khoan thai. Đoạn 2, 3 giọng kể thể hiện sự căng thẳng. Đoạn 4: thể hiện sự đáng tiếc vì một kết thúc khơng tốt đẹp. Lời + HS lắng nghe GV kểkhun kể với giọng thấm + HS lắng nghe và quan sát tranhthía.+ HS lắng nghe và quan sát tranh+ GV kể lần 1: kể khơng chỉ tranh+ GV kể lần 2: Vừa chỉ tranh vừa kể thật chậm.+ GV kể lần 3: Vừa chỉ tranh vừa kể thật chậm, khắc sâu ND câu chuyện.Nội dung câu chuyện:1. Có hai con dê cùng muốn đi qua một chiếc cầu hẹp, bắc ngang một dịng suối nhỏ. Dê đen đi từ đằng này lại. Dê trắng đi từ đằng kia sang.2. Cả hai con đều tranh sang trước. Khơng con nào chịu nhường con nào.3. Đến giữa cầu, chúng cãi nhau, rồi húc nhau.4. Cả hai cùng lăn tịm xuống nước.Thế là, chỉ vì khơng biết nhường nhau mà cả hai con dê vừa ngã đau, vừa khơng qua được suối.2. Hoạt động. Luyện tập: (25 phút)2.1. Trả lời câu hỏi theo tranh.+ GV chỉ tranh 1, hỏi: Hai + 2 HS nối tiếp nhau trả lời: Hai con dê cùng muốn qua con dê muốn làm gì?một chiếc cầu hẹp, bắc ngang một dịng suối nhỏ+ 2 HS nối tiếp nhau trả lời: Hai con dê đều tranh sang trước. Khơng con nào chịu nhường con nào.+ GV chỉ tranh 2, hỏi: Trên + 2 HS nối tiếp nhau trả lời: Đến giữa cầu, hai con dê cầu, hai con dê thế nào? cãi nhau rồi húc nhau.Chúng có ngường nhau +2 HS nối tiếp nhau trả lời: Cả hai cùng lăn tịm xuống khơng?sơng. + GV chỉ tranh 3, hỏi: Đến giữa cầu, hai con dê làm gì?+ GV chỉ tranh 4, hỏi: Kết quả ra sao? GV nhận xét hướng dẫn học sinh khi trả lời câu hỏi: cần nói to, rõ, nhìn vào người nghe, nói đủ ý. GV kết luận: Thế là, chỉ vì khơng biết nhường nhịn nhau mà điều tai hại đã xảy ra: cả hai con dê vừa ngã đau, vừa không qua được suối. GV chỉ tranh 1, 2 cho học HS trả lời sinh trả lời các câu hỏi theo 2 tranh (Nội dung như trên). Tiếp tục cho HS trả lời HS trả lờicâu hỏi với các cặp tranh còn lại. 1 HS trả lời câu hỏi ở cả 4 tranh. GV cho HS trả lời cả 4 câu hỏi theo 4 tranh.2.2. Kể chuyện theo tranh.* GV yêu cầu mỗi HS chọn 2 tranh và tự kể chuyện theo 2 tranh đó. GV gọi HS lên kể trước lớp. GV cùng HS nhận xét bạn kể* Trị chơi : Ơ cửa sổ. GV chiểu lên bảng các ơ cửa sổ (4 ơ cửa sổ) GV mở cửa sổ để hiện ra hình minh họa đoạn chuyện. GV cho HS chơi trị chơi trong thời gian 57 phút. GV mở cả 4 tranh u cầu HS kể lại tồn bộ câu chuyện.* GV cất tranh mời HS kể lại câu chuyện.2.3. Tìm hiểu ý nghĩa câu * HS tự chọn 2 tranh và tập kể theo tranh. HS xung phong lên kể cặp tranh mình đã chọn. HS theo dõi và chọn ơ cửa sổ mình thích. HS nhìn hình minh họa và kể lại chuyện. HS xung phong kể* HS xung phong lên kể chuyệnchuyện Câu chuyện khun chúng Câu chuyện khuyên chúng ta phải biết nhường nhịn ta điều gì?nhau.* GV kết luận: Câu chuyện * HS lắng nghe.khuyên chúng ta phải biết nhường nhịn nhau. Biết nhường nhịn thì cuộc sống sẽ trở nên tốt đẹp hơn. GV cùng cả lớp bình chọn bạn kể chuyện hay.3. Hoạt động nối tiếp: (2 phút) Tuyên dương những HS kể chuyện hay Về nhà kể lại cho người thân nghe câu chuyện và ý nghĩa của câu chuyện. Xem trước tranh minh họa, chuẩn bị cho tiết kể chuyện Chồn con đi học. |
