Tâm lý học phát triển Trương Thị Khánh Hà PDF

Nội dung chính Show

Chương 2. Trẻ em
Chương 3. Thanh thiếu niên
Chương 4. Tuổi trưởng thành, trung niên và người cao tuổi

Trang chủ
Tâm lý học phát triển

Hiện trạng các bản sách

Mã số:	617BC0008405
Nhà xuất bản:	ĐH. Quốc Gia Hà Nội
Năm xuất bản:	2015
Khổ sách:	24
Số trang:	324
Kho sách:	Kho A (Ban Triết)
Tình trạng:	Hiện có

» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích

Lời giới thiệu	9
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC PHÁT TRIỂN	11
Bài 1: Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu	11
Bài 2: Các quan điểm và các lý thuyết	25
Bài 3: Bản chất của sự phát triển tâm lý con người	54
CHƯƠNG 2: TRẺ EM	69
Bài 4: Giai đoạn bào thai và sự ra đời của trẻ	69
Bài 5: Sự phát triển tâm lý của trẻ từ khi sinh đến 1 tuổi	84
Bài 6: Sự phát triển tâm lý của trẻ em từ 1 đến 3 tuổi	109
Bài 7: Sự phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo (3 đến 6 tuổi)	130
Bài 8: Sự phát triển tâm lý của tuổi nhi đồng (6 đến 11 tuổi)	153

CHƯƠNG 3: THANH THIẾU NIÊN	179
Bài 9: Sự phát triển tâm lý và những khó khăn của thiếu niên (12 đến 17 tuổi)	179
Bài 10: Vấn đề lựa chọn đường đời và sự phát triển tâm lý tuối thanh niên (18 đến 24 tuổi)	209
CHƯƠNG 4: TUỔi TRƯỞNG THÀNH, TRUNG NIÊN VÀ NGƯỜi CAO TUỔI	233
Bài 11: Gia đình, sự nghiệp và sự phát triển tâm lý tuối trưởng thành (25 đển 40 tuổi)	233
Bài 12: Đánh giá lại các giá trị và sự phát triển tâm lý tuổi trung niên (40 đến 60 tuổi)	264
Bài 13: Sự thay đổi thể chất, tâm lý và các mối quan hệ của người cao tuổi (trên 60 tuổi)	290
Tài liệu tham khảo	317

Trung Tâm Việc Làm Vui Academy, Tìm Việc làm Nhanh 24h,
Đăng Tuyển dụng miễn phí - Chi nhánh công ty MBN

ViecLamVui là dự án giữa MBN và Cổng Tri Thức Thánh Gióng Trung Ương Hội Liên Hiệp Thanh Niên

Địa chỉ: L3 Tòa nhà MBN Tower 365 Lê Quang Định, phường 5, quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

Email:

Không cần làm hồ sơ CV trên máy tính. Click chọn điền thông tin bằng điện thoại. Chat Nhanh có việc ngay

Diễn đàn tài liệu - Tài liệu số cho mọi người

Trang chủ Diễn đàn > Diễn đàn tài liệu | Ebook forums > Ebooks, Emagazine > Sách tham khảo, nghiên cứu > Tâm lý học >

Tin đăng trong 'Tâm lý học' bởi mod_luong, Cập nhật cuối: 07/04/2022.

Tags:

(Bạn phải Đăng nhập hoặc Đăng ký để trả lời bài viết.)

Diễn đàn tài liệu - Tài liệu số cho mọi người

Trang chủ Diễn đàn > Diễn đàn tài liệu | Ebook forums > Ebooks, Emagazine > Sách tham khảo, nghiên cứu > Tâm lý học >

Forums > Thư Viện Tổng Hợp > Tủ Sách Giáo Dục Đại Học > Đại Học Khoa Học Xã Hội & Nhân Văn >

Tags:

(You must log in or sign up to reply here.)

Tâm lý học phát triển là một chuyên ngành của Tâm lý học, nghiên cứu nguồn gốc, động lực, cơ chế, quy luật và các điều kiện của sự phát triển tâm lý con người, với tư cách là thành viên của xã hội, qua các giai đoạn cuộc đời. Các kiến thức về sự phát triển tâm lý của con người rất cần thiết trong các lĩnh vực giáo dục, trợ giúp tâm lý, phát triển con người và quản lý nhân sự. Bên cạnh đó, sinh viên có thể vận dụng những kiến thức này trong ứng xử và điều chỉnh các mối quan hệ xã hội. Giáo trình Tâm lý học phát triển được biên soạn theo chương trình đào tạo cử nhân ngành Tâm lý học và Công tác xã hội của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, gồm 13 bài được sắp xếp thành 4 chương. Các nội dung cơ bản của từng chương được giới thiệu khá kỹ trong phần mục lục. Mặc dù phân chia thành các chương như vậy, song chúng ta đều hiểu rằng con người là một chỉnh thể không thể chia cắt. Sự phát triển trên nhiều phương diện luôn tương tác qua lại chặt chẽ với nhau, cùng hướng tới sự hình thành và phát triển nhân cách con người trong xã hội loài người. Trong quá trình biên soạn, tác giả đã cố gắng tổng hợp kiến thức từ nhiều nguồn tài liệu khác nhau, trong đó quan điểm duy vật biện chúng được chọn là quan điểm chủ đạo. Tác giả lựa chọn các mốc giai đoạn lứa tuổi và tên gọi của các giai đoạn dựa trên ý kiến của các chuyên gia cho phù hợp với đặc điểm văn hóa xã hội Việt Nam.

Các quy luật phát triển tâm lý được đề cập đến trong giáo trình là những quy luật chung diễn ra với phần lớn mọi người, được đưa ra bởi các nhà khoa học trong nước và trên thế giới. Chúng cho phép hiểu rõ hơn về sự phát triển tâm lý của con người nói chung và giải thích được sự phát triển độc đáo của mỗi cá nhân.

Giáo trình Tâm Lý Học Phát Triển được biên soạn theo chương trình đào tạo cử nhân nhành Tâm lý học và Công tác xã hội của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, gồm 13 bài được sắp xếp thành 4 chương.

Giáo Trình Tâm Lý Học Phát Triển – Trương Thị Khánh Hà – USSH