Đoạn mẫu 1 Show Văn bản Những phát minh “tình cờ và bất ngờ” cung cấp cho người đọc thông tin về những phát minh vĩ đại và hữu ích đối với đời sống con người. Văn bản lần lượt đưa thông tin về các phát minh: đất nặn, kem que, lát khoai tây chiên và giấy nhớ. Mỗi một phát minh đều có thông tin về nhà phát minh, mục đích ban đầu, diễn biến và kết quả. Các phát minh này đều đi từ việc chưa ứng dụng được vào thực tế nhiều hoặc được tình cờ tạo ra đã dần đi vào đời sống của con người và trở nên phổ biến. Đoạn mẫu 2 Văn bản Những phát minh “tình cờ và bất ngờ” nói về những phát minh hữu ích với đời sống con người. Văn bản đã liệt kê các phát minh theo thứ tự: 1 – đất nặn, 2 – kem que, 3 – lát khoai tây chiên, 4 – giấy nhớ. Mỗi một phát minh đều có lần lượt các thông tin về nhà phát minh, mục đích ban đầu và kết quả. Những phát minh ấy ban đầu có thể có những mục đích khác nhau, nhưng “tình cờ” biến đổi mục đích, “tình cờ” được phát hiện và trở nên phổ biến với con người. Đoạn mẫu 3 Văn bản Những phát minh “tình cờ và bất ngờ” nói về những phát minh của hữu ích đối với con người mà ngày nay chúng ta được thừa hưởng. Những phát minh đó ban đầu có thể có mục đích khác nhau, nhưng đều có diễn biến và kết quả là trở nên hữu ích, gần gũi với đời sống. Văn bản đã lần lượt đề cập đến thông tin của các phát minh: đất nặn, kem que, lát khoai tây chiên và giấy nhớ. Ở mỗi một phát minh, đều có đầy đủ các thông tin về nhà phát minh, mục đích ban đầu và kết quả. Điểm chung của các phát minh là có thể do bất ngờ được tìm ra hoặc bất ngờ chuyển đổi mục đích phát minh ban đầu mà thành. Đề bài:Em hãy tóm tắt văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" Trả lời: Trong cuộc sống luôn có những bất ngờ đến với cuộc sống của chúng ta. Có những tình huống bất ngờ tạo ra để rồi chúng ta có những phát minh để đời. Đầu tiên phải nói đến là đất nặn của Giô-sép Mác-vích-cơ. Ông chế tạo được một loại bột đất sét tẩy vết bẩn do than củi trên quần áo, nhưng mọi người đều chuyển sang dùng ga. Ông liền biến đổi sản phẩm của mình thành thứ đồ chơi được ưa thích. Tiếp đó là Phrang ép-pơ-xơn đã vô tình chế tạo ra kem que trong một lần nghịch ngợm. Để rồi nó trở thành sản phẩm bán chạy nhất mọi thời đại mỗi khi hè tới. Cùng Top lời giải tìm hiểu thêm một số kiến thức về văn bảnNhững phát minh "tình cờ và bất ngờ" nhé! 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật văn bản Những phát minh “tình cờ và bất ngờ”- Giá trị nội dung: Văn bản cung cấp thông tin về những phát minh tình cờ và bất ngờ bao gồm: đất nặn, kem que, lát khoai tây chiên, giấy nhớ. Dù là những phát minh tình cờ hay dùng nhiều thời gian nghiên cứu thì chúng ta cũng nên trân trọng. - Giá trị nghệ thuật: Văn bản thông tin trình bày rõ ràng, khoa học, lập luận logic, chặt chẽ. 2. Bố cục văn bản- Phần 1 (Từ đầu đếnTốt đẹp hơn bao giờ hết): Giới thiệu sơ lược về những phát minh tình cờ. - Phần 2: Phát minh đất nặn. - Phần 3: Phát minh kem que. - Phần 4: Phát minh lát khoai tây chiên. - Phần 5: Phát minh giấy nhớ. 3. Soạn bàiNhững phát minh "tình cờ và bất ngờ”ngắn gọn:a. Chuẩn bị Câu 1(trang 98 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Xem lại mụcChuẩn bịở bàiPhạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắngđể vận dụng vào đọc hiểu văn bản này. Đọc trước văn bảnNhững phát minh "tình cờ và bất ngờ". Trả lời: - Văn bản được in trên trang khoahoc.tv. Sản phẩm ra đời vào năm 1954 - Văn bản thuật lại sự ra đời không ngờ đến của một số vật dụng (đất nặn, giấy nhớ, que kem, lát khoai tây chiên). Sự kiện ấy nêu ở phần Sapo. - Các yếu tố như nhan đề, Sapo, Đề mục, hình ảnh,.... trong văn bản có tác dụng giúp người đọc nắm bắt được nội dung chính, minh chứng cho nội dung đồng thời cũng là một cách để thu hút, lôi cuốn người đọc. - Sự kiện được thuật lại có ý nghĩa giúp người đọc hiểu được sự ra đời vô cùng ngẫu nhiên của của giấy nhớ, đất nặn và biết nằng, con người luôn sáng tạo không ngừng nghỉ mà nguyên nhân của sự sáng tạo ấy nhiều khi rất vô tình và không ngờ tới. Câu 2 (trang 98 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Hãy tìm hiểu một số phát minh của nhân loại. Trả lời: Năm 1891, Jesse Reno được cấp bằng sáng chế cho chiếc thang cuốn đầu tiên trên thế giới. Năm 1890, ở công viên giải trí tại đảo Coney diễn ra 1 cuộc triển lãm trong 2 tuần, ước tính có tới 75.000 người sử dụng chiếc “thang máy nghiêng” này. Ít lâu sau đó, Reno đã xây dựng chiếc thang cuốn xoắn ốc nhưng bị coi là ý tưởng điên rồ và không được công chúng đón nhận. b. Đọc hiểu * Câu hỏi giữa bài Câu1 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Tìm nghĩa của từ "huyền thoại". Trả lời: Huyền thoạilàcâu chuyện không có thật, mang vẻ thần bí, kì lạ, hoàn toàn do tưởng tượng. Câu 2 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Tìm nghĩa của các từ "vô tình" và "tình cờ". Trả lời: -Vô tình:không chủ định, không cố ý. - Tình cờ:không liệu trước, không dè trước mà xảy ra. Câu 3 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Chú ý bố cục giống nhau được nêu ở mỗi mục. Trả lời: Ở mỗi mục phát minh, tác giả đều trình bày: - Nhà phát minh. - Mục đích ban đầu. - Diễn biến và kết quả. => Cách trình bày này đem lại nội dung thông tin đầy đủ và dễ hiểu cho văn bản. Câu 4 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Các từ in đậm trong mỗi mục 1,2,3,4 nêu thông tin gì? Trả lời: Các từ in đâm nêu thông tin quan trọng về: nhà phát minh, mục đích ban đầu, diễn biến kết quả câu chuyện của những phát minh được nhắc tới. Câu 5 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Chú ý nguyên nhân, diễn biến, kết quả của mỗi phát minh. Trả lời: Các phát minh trên đều xuất phát từ những nhu cầu thiết thực và đem lại kết quả tốt cho người sử dụng. Câu 6 (trang 100 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Các hình ảnh đưa vào văn bản có tác dụng gì? Trả lời: Các hình ảnh đưa vào văn bản có tác dụng: minh họa cho nội dung bài viết thêm sinh động hơn đồng thời cũng là một cách để thu hút, tạo điểm nhấn lôi cuốn người đọc. * Câu hỏi cuối bài: Câu 1:Với mỗi phát minh, văn bản Những phát minh " tình cờ và bất ngờ" cho biết những thông tin cụ thể nào? việc lặp các cách trình bày thông tin ở các phần phát minh trong văn bản trên có tác dụng gì? Trả lời: Với mỗi phát minh, văn bản Những phát minh " tình cờ và bất ngờ" cho biết thông tin về nhà phát minh, mục đích ban đầu phát minh và kết quả bất ngờ đạt được. * Tác dụng: giúp người đọc dễ nắm nắt được nội dung trọng tâm và có thể so sánh các phát minh với nhau. Câu 2:Tóm tắt nội dung của văn bản trên theo các nêu ngắn gọn các thông tin theo bảng sau:
Trả lời:
Câu 3:Chỉ ra sự khác nhau trong cách trình bày thông tin giữa văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" và hai văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng, Điều gì giúp bóng đá Việt nam chiến thắng. Cách trình bày của mỗi văn bản phù hợp với mục đích của văn bản như thế nào? Trả lời: Trình bày thông tin giữa văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" khác một chỗ là văn bản này sử dụng bằng phương pháp tóm tắt, liệt kê trong khi các văn bản còn lại trình bày theo phương pháp trình bày nguyên nhân kết quả => Cách trình bày của mỗi văn bản phù hợp với mục đích, nội dung của văn bản. Câu 4:Trong số những phát minh được nhắc đến trong văn bản trên em thích phát minh nào nhất? Vì sao? Trả lời: Trong số những phát minh được nhắc đến trong văn bản trên em thích nhất là phát minh giấy nhớ vì nó phục vụ cho việc học tập của em. |
