Câu 22. Nêu ví dụ chứng tỏ con người đã vận dụng các tính chất của nước vào cuộc sống (mỗi tính chất nêu hai ví dụ) - Nước chảy từ trên cao xuống thấp: lợp mái nhà dốc xuống để thoát nước nhanh, chạy máy phát điện. - Nước có thể hòa tan một số chất: pha nước chanh giải khát, pha nước muối để súc miệng. - Nước có thể thấm qua một số vật: Dùng để giặt quần áo, tưới cây.
KHOA HỌCNƯỚC CÓ TÍNH CHẤT GÌ ?I . Mục tiêu: - Nêu được một số tính chất của nước: nước là chất lỏng, trongsuốt, không màu, không mùi, không vị không cóhình dạng nh ất đ ịnh , n ước ch ảytừ cao xuống thấp, chảy lan ra khắp mọi phía, thấm qua một số vật và hoà tanmột số chất.- Quan sát và làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của mước.- Nêu được ví dụ về ứng dụng một số tính chất của nước trong đời s ống, làmmái nhà dốc cho nước mưa chảy xuống, làm áo mưa để mặc không bị ướtII. Đồ dùng dạy học: Hình 42,43/ SGK.; - Phiếu học tậpIII. Các hoạt động dạy học:Hoạt động của ThầyHoạt động của TròA.Kiểm tra:- Cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu - 2 h/s trả lờihoặc ăn thừa chất dinh dưỡng- Cách phòng tránh các bệnh lây qua đườngtiêu hoá.B. Bài mới:- H/S nhìn, nếm, ngửi và nhậnHĐ1:Phát hiện màu, mùi,vị của chúngxétGV yêu cầu hs đem cốc đựng nước, một cốc - Cả lớp nhận xét .đựng muối, một cốc đựng sữa, một cốcđựngnước có pha một chút dầu bạc hà.*Kết luận: Nước trong suốt, khôngmàu,không,mùi, không vị.HĐ2: Phát hiện hình dạng của nướcGV yêu cầu hs đem chai, lọ, cốc có hình dạngkhác nhau bằng thuỷ tinh hoặc nhựa trong đãchuẩn bị đựat trên bàn.- Khi ta thay đổivị trí của chai hoặc cốc, hìnhdạng của chúng có thay đổi không?* Kết luận : Chai, cốclà nhưũng vật có hình - H/S tiến hành TN để kiểm tradạngdự đoán của nhóm mình.nhất định- Vậy nước có hình dạng không ?* Kết luận: Nước không có hình dạng nhấtđịnhHĐ3: Tìm hiểu xem nước chảy như thế nào?( Nhóm )N1: Đổ I ít nước lên mặt tấm kính đựơc đặtnghiêng trên một khay nằm ngangN2:Đổ I ít nước lên trên tấm kính đựơc đặtnằm ngang- Tiếp tục đổ nước trên tấm kínhnằmngang, phía dưới hứng khay.* Kết luận: Nước chảy từ cao xuống thấp,lan ramọi phía.HĐ4: Phát hiện tính thấm hoặc không thấmcủanước đối với 1 số vật.N1: Đổ nước vào túi ni lông, nhận xét xemnướccó chảy qua không?N2: Nhúng các vật như: vải, giấy báo, bọtbiển,…vào nước hoặc đổ nước vào chúng. Nhậnxétvà kết luận:* Kết luận: Nước thấm qua một số vật như:Giấybáo, vải ..HĐ5: Phát hiện nước có thể hoặc không thểnào tan một số chất.Cho một ít đường, muối,cát vào 3 cốc nướckhácnhau, khuấy đều lên. Nhận xét rút ra kếtluận:- Nước chảy từ trên cao xuốngnưoi thấp vfa xuống đến khay thìnước chảy lan ra mọi phía.- Nước chảy lan ra mọi phía., lankhắp mặt kính và tràn ra ngoài,rơi xuống khay. Chứng tỏ nướcchảy từ trên cao xuống.- H/S làm thí nghiệm theo nhóm.- Đại diện nhóm trình bày.H/S làm TN theo nhóm và đạidiện các nhóm báo cáo kết quả.- H/S đọc mục cần biết SGK/43* Kết luận: Nước có thể hoà tan một sốchất:đường, muối, vị tinh….C. Củng cố -Dặn dò :Ba thể của nước
Thảo luận 1 Nếu nước chảy từ dưới lên thì em sẽ uống nước từ đâu Thảo luận 2 lực hút trái đất chứ sao!!!!!nhưng ai bảo nước lúc nào cũng chảy ngược>. Thảo luận 3 nguyên lý thứ 2 của động nhiệt học Thảo luận 4 ông Newton đã trã lời lâu rồi bạn ạ: lực hút của trái đất Thảo luận 5 Do lực hút của trái đất đó thôi Bạn hỏi hay thiệt Sao bạn ko hỏi là vì sao Người ko bay được mà lại phải đi bộ chứ? Thảo luận 6 Lực hấp dẫn của Trái Đất tác động lên các vật thể có khối lượng và làm chúng rơi xuống đất Thảo luận 7 bạn này hỏi 'vui' thế!!! Thảo luận 8 nếu nước chảy từ dưới lên trên giống như chảy từ trên xuống dưới thi xẻ có hai trường hợp xảy ra: _Khi nước chảy từ dưới lên trên thì thế năng của nước sẽ tăng. _Mặt khác nuớc chảy từ cao xuống thấp thì động năng của nước sẽ tăng, nếu nước chảy từ dưới lên trên giống như chảy từ trên xuống dưới thì động năng của nước sẽ tăng Hai điều này trái với đ/l bảo toàn cơ năng( thế năng tăng động năng giảm ). Vậy nước phải chảy từ dưới lên trên Thảo luận 9 Bạn này hỏi mắc cười quá! Bạn cứ tưởng tượng nếu nước chảy từ dưới lên trên thì người ta xây dựng phòng tiểu làm gì? Nước nó đổ ùm lên đầu bạn rồi chứ có chảy xuống dưới ý đâu mà làm cho phí thế! JHehhehhe 0-------------------- http://vnvista.com/saddiary Thảo luận 10 Theo xu hướng tự nhiên thì mọi vật sẽ fải rơi xuống đất vì lực hút của Trái đất Thảo luận 11 đó là do trọng lực đấy bạn ạ. Cũng giống như khi ta ném một thứ j đó lên không trung thì nó sẽ rơi xuống. Newton đã tìm thấy điều này và tạo nên thuyết vạn vật hấp dẫn đấy thôi Thảo luận 12 Lực hấp dẫn. Thảo luận 13 Do trọng lực của trái đất Thảo luận 14 Cái gì cũng thế,có lực thì theo.Nước bị tác dụng của trọng lực mừ. Thảo luận 15 Chào bạn! Vạn vật trong vũ trụ đều chịu tác dụng của lực hấp hẫn. Trong trường hợp lực hút của Trái Đất là trọng lực. Nước, cũng như tất cả vật chất, kể cả chúng ta, hay những nguyên tử bé tí đều chịu tác dụng của trọng lực nên tất cả đều có khuynh hướng rơi xuống đất. Nước chảy từ trên cao xuống cũng vì lí do đó. Ban thử tưởng tượng xem, nếu nước chảy từ dưới lên, có nghĩa là không chịu tác dụng của trọng lực nữa, không kể đến lực hút của các thiên thể khác, thì bạn chỉ cần nhún nhẹ một cái là có thể.... chuyển động thẳng đều mãi mãi vào vũ trụ luôn! Thảo luận 16 Cũng có lúc nó chảy từ dưới lên nếu ta tạo cho nó một áp lực đủ mạnh. Thảo luận 17 Nước cũng là một vật chất và có trọng lượng riêng . do có lực hút của Trái đất nên đương nhiên là nó rơi tự do em à . Tìm hiểu thêm sách Vật lý phổ thông nghe cưng , còn nhiều điều lý thú cần khám phá lắm . Chúc luôn Thông minh và Vui vẻ nhé . Thảo luận 18 Mọi vật đều bị tác dụng bởi trọng lực, nước là một chất lỏng gồm vô số phân tử, mổi một phân tử đều có trọng lượng và chịu tác dụng của trong lực. Vậy nên khi liên kết với nhau thành chất gọi là nước, cả khối tập hợp này đều chịu tác động của trọng lực, trọng lực hút vật xuống phía dưới nên nước chảy xuống dưới. Muốn nước chảy ngược lên thì phải thắng được trọng lực, bằng cách dùng máy bơm hay bằng cách nào đó tuy!
Dòng nước chảy từ trên cao xuống sẽ có những dạng cơ năng nào? Hãy nêu sự chuyển hoá cơ năng của dòng nước khi chảy từ trên cao xuống? Các câu hỏi tương tự
Những câu hỏi liên quan
Rễ cây có thể hấp thụ ion khoáng theo cơ chế bị động, có bao nhiêu phát biểu đúng? I. Các ion khoáng khuếch tán theo sự chênh lệch nồng độ từ cao đến thấp. II. Các ion khoáng hoà tan trong nước và vào rễ theo dòng nước. III. Các ion khoáng khuếch tán từ nơi có áp suất thẩm thấu cao đến nơi có áp suất thẩm thấu thấp, không tiêu tốn năng lượng. IV. Các ion khoáng khuếch tán từ nơi có thế nước thấp đến nơi có thế nước cao, không tiêu tốn năng lượng. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
I. Các ion khoáng khuếch tán theo sự chênh lệch nồng độ từ cao đến thấp. III. Các ion khoáng khuếch tán từ nơi có áp suất thẩm thấu cao đến nơi có áp suất thẩm thấu thấp, không tiêu tốn năng lượng. Các ion khoáng khuếch tán từ nơi có thế nước thấp đến nơi có thế nước cao, không tiêu tốn năng lượng. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Rễ cây có thể hấp thụ ion khoáng theo cơ chế bị động, có bao nhiêu phát biểu đúng? I. Các ion khoáng khuếch tán theo sự chênh lệch nồng độ từ cao đến thấp. II. Các ion khoáng hoà tan trong nước và vào rễ theo dòng nước. III. Các ion khoáng khuếch tán từ nơi có áp suất thẩm thấu cao đến nơi có áp suất thẩm thấu thấp, không tiêu tốn năng lượng. IV. Các ion khoáng khuếch tán từ nơi có thế nước thấp đến nơi có thế nước cao, không tiêu tốn năng lượng. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Nước là chất lỏng trong suốt,.................................., không mùi, ........................................... Nước chảy từ cao xuống thấp, ..........................................................., thấm qua một số vật. Nước có thể hòa tan .......................................
I. Nhờ có tính thấm chọn lọc, chất khoáng đi từ nơi có nồng độ thấp ở đất sang nơi có nồng độ cao. III. Các ion khoáng hòa tan trong nước đi vào rễ theo dòng nước. |
